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    学生活动:课前搜集描写青春的诗歌.散文.或自己创作.课堂上进行朗诵表演. 通过这些文章.让学生领悟信心.爱与美丽的梦想将使青春永驻.青春将使我们对未来充满新奇.使我们有勇气去面对眼前的一切. 学生活动:青春ABC- 找学生朗读P41的青春的意义.给学生一定的时间续写下去.比一比谁写得好. 教师进行归纳点评.结束教学 青春和衰老不在于年龄的大小.而在于心境.一个人虽然年事已高.却仍可以保持青春的活力.同样.人也可以未老先衰,时间能使皮肤生出皱纹.同样.忧愁.疑虑.丧失信心.憎恨.和放弃理想也会使人的心灵失去活力.年岁可以使人的容颜变得衰老.但是.我们的信心.勇气.智慧和梦想不能苍老.只要我们拥有信心.拥有爱与美的梦想.拥有勇气和智慧.我们将永远年轻.永远保持青春和活力! 第六课时 祝福青春 教学目标:培养学生以一种积极向上的心态迎接青春的到来. 重点:青春拥有梦想.激情.幸福.怎样激起学生对青春充满希望? 难点,青春拥有梦想.激情.幸福.怎样激起学生对青春充满希望? 导入新课: 同学们.通过前边两个框题的学习.我们知道.青春是美好的.是珍贵的.青春让我们深感困惑不解.也让我们充满了希望.充满了激情.充满了勇气和力量.同学们.正处于青春期的你.为你正拥有青春而感到幸福吗?对于青春.你又寄有怎样的期望和祝福呢?这正是我们这一节课要探究和讨论的话题. 【查看更多】

     

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