9.某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀. 甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀, 乙同学认为这两者相互促进水解反应.生成Cu(OH)2一种沉淀, 丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水) Ⅰ.(1)写出Na2CO3溶液水解的离子方程式 , (2)在探究沉淀物成分前.须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为 ①过滤 ② ③干燥. Ⅱ.请用下图所示装置.选择必要的试剂.定性探究生成物的成分. (1)各装置连接顺序为 . (2)装置C中装有试剂的名称是 . (3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是 . Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有.可通过下列所示装置的连接.进行定量分析来测定其组成. (1)装置C中碱石灰的作用是 .实验开始时和实验结束时都要通入处理过的过量的空气.其作用分别是: . . (2)若沉淀样品的质量为m g.装置B质量增加了n g.则沉淀中CuCO3的质量分数为: ×100% 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)

某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5月的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:

日期

3月1日

3月2日

3月3日

3月4日

3月5日

温差

10

11

13

12

8

发芽数颗

23

25

30

26

16

(1)从3月1日至3月5日中任选2天,记发芽的种子数分别为,求事件“均不小于25的概率

(2)若选取的是3月1日与3月5日的两组数据,请根据3月2日至3月4日的数据,求出关于的线性回归方程;

(3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(2)中所得的线性回归方程是否可靠   (参考公式:,)

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(本小题满分12分)某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:

日    期

3月1日

3月2日

3月3日

3月4日

3月5日

温差(°C)

10

11

13

12

8

发芽数(颗)

23

25

30

26

16

(Ⅰ)从3月1日至3月5日中任选2天,记发芽的种子数分别为,求事件“m ,n均不小于25”的概率.

(Ⅱ)若选取的是3月1日与3月5日的两组数据,请根据3月2日至3月4日的数据,求出y关于x的线性回归方程;

(Ⅲ)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(Ⅱ)中所得的线性回归方程是否可靠?

(参考公式:回归直线的方程是,其中,,)

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(本小题满分12分)某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:

日    期

3月1日

3月2日

3月3日

3月4日

3月5日

温差(°C)

10

11

13

12

8

发芽数(颗)

23

25

30

26

16

(Ⅰ)从3月1日至3月5日中任选2天,记发芽的种子数分别为,求事件“m ,n均不小于25”的概率.

(Ⅱ)若选取的是3月1日与3月5日的两组数据,请根据3月2日至3月4日的数据,求出y关于x的线性回归方程;

(Ⅲ)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(Ⅱ)中所得的线性回归方程是否可靠?

(参考公式:回归直线的方程是,其中,,)

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(本小题满分13分)

某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:

日期

3月1日

3月2日

3月3日

3月4日

3月5日

温差x(oC)

10

11

13

12

8

发芽数y(颗)

23

25

30

26

16

(I)从3月1日至3月5日中任选2天,记发芽的种子数分别为m,n,求事件“m,n均小于25”的概率;

(II)请根据3月2日至3月4日的数据,求出y关于x的线性回归方程;

(III)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归方程是可靠的,试问(II)所得的线性回归方程是否可靠?

(参考公式:回归直线方程式,其中)

 

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(本小题满分14分)

        某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:

日    期

3月1日

3月2日

3月3日

3月4日

3月5日

温差(°C)

10

11

13

12

8

发芽数(颗)

23

25

30

26

16

   (1)求这5天发芽数的中位数;

   (2)求这5天的平均发芽率;

   (3)从3月1日至3月5日中任选2天,记发芽的种子数分别为m,后面一天发芽种子数为n,用(m,n)的形式列出所有基本事件,并求满足“”的概率.

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