完形填空

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C、D）中选出能填入空白处的最佳选项。

What actually happens when we read? Some people think that we read one word 　　1   ,

understand it and then go on to the next. Other people think that our eyes smoothly   2   over each line from left to right, then back to the beginning of the    3    line, and so on. In fact, the physical action of reading usually doesn’t work in    4    of those ways.

   5    you do this experiment with a friend. Get hold of a book with a large page

  6   and with lines that go right   7    the page.    8    your friend to    9    the book up and to read it with the top of the book just    10     his eyes level. This   11    that you can watch the movement of his eyes as he read the page. 　　12    you do this, you will see that your friend’s eyes do not make a continuous forward sweep.   13    they progress(前移) by little “jumps”, moving, then stopping, as they progress along the line.

   14    to be this starting and stopping movement    15    the eye can see only when it is not moving. Every time the eye    16     it sees a phrase or even a sentence, then jumps to the next part of the line, and so on.

There is another interesting fact about eye movement. You will notice that,    17    , the reader goes back and looks again at something he    18     before, in other words, he returns to an earlier part of the text probably because he    19    he is not understanding it properly. Then he comes back to    20     he stopped and continues reading.

1.A.at a time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.at one time

C.at time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.at times

2.A.turn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.fly

C.move　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.flee

3.A.above　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.next

C.same　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.second

4.A.either　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B.neither

C.all　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.both

5.A.Think　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Guess

C.Suppose　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.Suggest

6.A.number　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.quantity

C.space　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.size

7.A.off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.across

C.up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.down

8.A.Have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       B.To have

C.Get　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.To get

9.A.hold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        B.pick

C.put　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.set

10.A.below　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.in

C.beside　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.on

11.A.shows　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.means

C.expresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.proves

12.A.Unless　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.If

C.Because　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Although

13.A.Howe’ver　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Altogether

C.Therefore　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Instead

14.A.It has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.It is

C.There has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.There is

15.A.if　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.unless

C.although　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.because

16.A.jumps　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.moves

C.pauses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.turns

17.A.from time to time　　　　　　　　　　　　　　   B.at the same time

C.on time 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.in no time

18.A.read　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.has read

C.was reading　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.had read

19.A.wonders　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.knows

C.realizes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.fears

20.A.what　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.which

C.that　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.where

 

完形填空

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C、D）中选出能填入空白处的最佳选项。

What actually happens when we read? Some people think that we read one word 　　1   ,

understand it and then go on to the next. Other people think that our eyes smoothly   2   over each line from left to right, then back to the beginning of the    3    line, and so on. In fact, the physical action of reading usually doesn’t work in    4    of those ways.

   5    you do this experiment with a friend. Get hold of a book with a large page

  6   and with lines that go right   7    the page.    8    your friend to    9    the book up and to read it with the top of the book just    10     his eyes level. This   11    that you can watch the movement of his eyes as he read the page. 　　12    you do this, you will see that your friend’s eyes do not make a continuous forward sweep.   13    they progress(前移) by little “jumps”, moving, then stopping, as they progress along the line.

   14    to be this starting and stopping movement    15    the eye can see only when it is not moving. Every time the eye    16     it sees a phrase or even a sentence, then jumps to the next part of the line, and so on.

There is another interesting fact about eye movement. You will notice that,    17    , the reader goes back and looks again at something he    18     before, in other words, he returns to an earlier part of the text probably because he    19    he is not understanding it properly. Then he comes back to    20     he stopped and continues reading.

1.A.at a time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.at one time

C.at time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.at times

2.A.turn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.fly

C.move　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.flee

3.A.above　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.next

C.same　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.second

4.A.either　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B.neither

C.all　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.both

5.A.Think　　　　　　　　　　　　　　　　   ?


;　　　　　　  B.Guess

C.Suppose　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.Suggest

6.A.number　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.quantity

C.space　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.size

7.A.off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.across

C.up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.down

8.A.Have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       B.To have

C.Get　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.To get

9.A.hold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        B.pick

C.put　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.set

10.A.below　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.in

C.beside　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.on

11.A.shows　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.means

C.expresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.proves

12.A.Unless　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.If

C.Because　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Although

13.A.Howe’ver　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Altogether

C.Therefore　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Instead

14.A.It has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.It is

C.There has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.There is

15.A.if　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.unless

C.although　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.because

16.A.jumps　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.moves

C.pauses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.turns

17.A.from time to time　　　　　　　　　　　　　　   B.at the same time

C.on time 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.in no time

18.A.read　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.has read

C.was reading　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.had read

19.A.wonders　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.knows

C.realizes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.fears

20.A.what　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.which

C.that　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.where

 

完形填空

　　Six-year-old Lena Fugatt liked to sit beside her grandfather while he drove his 3 000-pound tractor around the family farm. One afternoon Ray Fugatt, 58, took Lena with him when he went to 1 a pile of brush.

　　He 2 gasoline on the pile and set fire to it. The brush 3 into flames that engulfed（吞没）him 4 Screaming, Fugatt fell to the ground and 5 to put out the fire. Pushing himself to his 6 , he struggled to where Lena was on the tractor, 30 feet away.“Go to get Lena,”he whispered, using Lena’s name 7 her grandmother. Then he fell down unconscious onto the flat ground.

　　The 8 on Fugatt’s arms had come off, his chest was a 9 of deep red blisters（泡）, and his face was badly burnt. But Lena didn’t 10 Afraid to leave her grandfather alone while she ran for 11 , she realized her only 12 was to drive the huge tractor to the house, a half mile away. Her grandfather had 13 her to drive it alone, but now the 3.5-foot-tall girl decided to do just that.

　　She slid forward on the seat and used her toe to 14 the red started button. The machine moved ahead, and Lena struggled to drive it back to the 15 When the people of emergency（紧急）services arrived, there were huge 16 tracks in the field, showing the girl’s 17 around trees, bushes and ditches（阴沟）.

　　Ray Fugatt 18 second-and-third-degree burns over 40 percent of his body but made almost complete recovery. According to the doctor, he would not have been saved if Lena had not 19 so quickly.“Lena 20 her cool, knew what had to be done, and did it.”

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

（1）A.burn	B.gather	C.sweep	D.plough
（2）A.took	B.fetched	C.poured	D.mixed
（3）A.burst	B.became	C.looked	D.broke
（4）A.up and down	B.in time	C.sooner or later	D.at once
（5）A.jumped	B.stayed	C.rolled	D.ran
（6）A.hands	B.feet	C.body	D.legs
（7）C.by	B.for	C.to	D.on
（8）A.cover	B.burn	C.blood	D.skin
（9）A.rest	B.piece	C.pair	D.mass
（10）A.fear	B.smile	C.leave	D.stop
（11）A.help	B.service	C.money	D.safety
（12）A.hope	B.reason	C.comfort	D.action
（13）A.allowed	B.forbidden	C.prevented	D.persuaded
（14）A.press	B.pull	C.command	D.catch
（15）A.services	B.field	C.house	D.hospital
（16）A.S-shaped	B.X-shaped	C.direct	D.square
（17）A.walk	B.journey	C.match	D.level
（18）A.felt	B.enjoyed	C.gained	D.suffered
（19）A.driven	B.acted	C.called	D.run
（20）A.kept	B.saw	C.recognized	D.pretended

A Good Custodian

I know a woman who tries hard to be a good custodian．

I pass her every day after school as she pushes her cart down my

hallway．Of course, she is my building's cleaner,

One Tuesday morning I came into school and saw a 　36 on my

desk from my custodian,

It seemed that some unbearable first year students had damaged the bathroom in a particularly disgusting way and she had been 　37　 to clean it．This took　 38　 than she had expected． She had left the typewritten note on my desk to 　39 for not being able to clean my room as she was 　40　 to do．

At the beginning of the period, I shared her note with my first period　 41　 When I mentioned that our custodian had apologized to us, their first 　42 was to volunteer to seek out and beat up those first year students for making our custodian have to clean up their 　43　 . It turned out that just about all of my students also knew our custodian by name -all of them responded with smiles and 　44　 for a long time about this time or that time when she'd　 45 each of them in the hallway．That she felt she needed to apologize 　46　 a strong reaction from many of the kids．

As the class period was about to end, I asked them to　 47 the floor like I do every period and thanked them for picking up any garbage 　 48　 it wasn't theirs．My entire class disappeared; they each disappeared instantly　 49　 their desks to pick up those annoying tiny pieces of paper that 　50　 so easily from notebooks．One girl made a （an）　 51　 that I later used with my other classes:" Her job might be to clean the room, but she shouldn't have to clean up　 52 us．There's a difference．”

I believe that people know the difference between right and wrong．I believe that people appreciate it when others　 53　 take care of them．And I believe that people, even adolescents who are not quite yet mature, appreciate it when they see someone who takes 　54　 in her work． Sometimes we need a 　55　 of the things we take for granted ．．．things like a good custodian to take care of us．

36．A．paper　　　　　　　　 　 B．handbook　　　　 　　　 C．note　　　　　　 　　　　 D．letter

37．A．advised　　　　　　　 　 B．persuaded　　　 　　　 C．allowed　　　 　　　　 D．charged

38．A．shorter　　　　　　　 　 B．longer　　　　　　 　　　 C．mare　　　　　 　　　　 D．less

39．A．apologize　　　　　　 　 B．regret　　　　　　 　　　 C．appeal　　　　 　　　　 D．complain

40．A．recommended 　　　 B．believed　　　　　　　　 C．approved　　　　　　　 D．scheduled

41．A．class　　　　　　　　　　 B．colleagues　　　　　　　 C．staff　　　　　　　　　　　 D．members

42．A．answer　　　　　　　　　 B．reaction,　　　　　　　　 C．decision　　　　　　　　 D．behavior

43．A．room　　　　　　　　　　 B．desks　　　　　　　　　　 C．mess　　　　　　　　　　 D．chaos

44．A．talked　　　　　　　　　　 B．asked　　　　　　　　　　 C．quarreled　　　　　　　 D．discussed

45．A．visited　　　　　　　　　 B．called　　　　　　　　　　 C．praised　　　　　　　　　 D．greeted

46．A．made　　　　　　　　　　 B．showed　　　　　　　　　 C．earned　　　　　　　　　 D．accepted

47．A．sweep　　　　　　　　　 B．examine　　　　　　　　 C．check　　　　　　　　　　 D．mop

48．A．even if　　　　　　　　　 B．only if　　　　　　　　　　 C．if only　　　　　　　　　 D．if ever

49．A．above　　　　　　　　　　 B．under　　　　　　　　　　 C．beyond　　　　　　　　　 D．across

50．A．leave　　　　　　　　　　 B．fall　　　　　　　　　　　　 C．fly　　　　　　　　　　　　 D．miss

51．A．promise　　　　　　　　 B．agreement　　　　　　　 C．announcement 　　　 D．comment

52．A．after　　　　　　　　　　　 B．before　　　　　　　　　　 C．with　　　　　　　　　　　 D．for

53．A．freely　　　　　　　　　　 B．gently　　　　　　　　　　 C．hopefully　　　　　　　 D．sincerely

54．A．advantage　　　　　　　 B．pride　　　　　　　　　　　 C．action　　　　　　　　　　 D．chance

55．A．keeper　　　　　　　　 B．caretaker　　　　　　 C．reminder　　　　　　 D．observer

从四个选项中选择最佳答案

　Six-year-old Lena Fugatt liked to sit beside her grandfather while he drove his 3,000-pound tractor around the family farm．One afternoon Ray Fugatt, 58, took Lean with him when he went to 　1　 a pile of brush．

　He　 2　 gasoline on the pile and set fire to it．The brush 　3　 into flames that engulfed (吞没) him 　4　 ．Screaming, Fugatt fell to the ground and 　5　 to put out the fire．Pushing himself to his 　6　 , he struggled to 　7　 Lena was on the tractor, 30 feet away．“Go get Mema,” he whispered, using Lena's name 　8　 her grandmother．Then he fell down unconsciously (失去知觉) onto the 　9　 field．

　The 　10　 on Fugatt's arms had come off, his chest was a 　11　 of deep fed blisters (泡), and his face was badly burnt．But Lena didn't 　12　 ．Afraid to leave her grandfather alone while she ran for 　13　 , she realized her only 　14　 was to drive the huge tractor to the house, a half mile away．Her grandfather had 　15　 her to drive it alone, but now the 3.5-foot-tall girl decided to do 　16　 that．

　She slid forward on the seat and used her toe to 　17　 the red starter button．The machine moved 　18　 , and Lena struggled to drive it back to the 　19　 ．When the people of emergency services arrived, there were huge 　20　 tracks in the field, showing the girl's 　21　 around trees, bushes and ditches．

　Ray Fugatt 　22　 second-and-third-degree burns 　23　 40 percent of his body but has made almost complete recovery．According to the doctor, he would not have been saved if Lena had not 　24　 so quickly ．“Lena 　25　 her cool, knew what had to be done, and did it．”

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

(1) A．burn	B．gather	C．sweep	D．plough	[　　]
(2) A．took	B．fetched	C．poured	D．mixed	[　　]
(3) A．burst	B．became	C．looked	D．broke	[　　]
(4) A．up and down	B．in time	C．later	D．instantly	[　　]
(5) A．jumped	B．stayed	C．rolled	D．ran	[　　]
(6) A．hands	B．feet	C．body	D．legs	[　　]
(7) A．which	B．whichever	C．where	D．wherever	[　　]
(8) A．by	B．for	C．to	D．on	[　　]
(9) A．burning	B．flat	C．wild	D．public	[　　]
(10) A．cover	B．burn	C．blood	D．skin	[　　]
(11) A．rest	B．piece	C．pair	D．mass	[　　]
(12) A．fear	B．afraid	C．leave	D．safety	[　　]
(13) A．help	B．service	C．touch	D．safety	[　　]
(14) A．hope	B．reason	C．comfort	D．action	[　　]
(15) A．allowed	B．forbidden	C．prevented	D．persuaded	[　　]
(16) A．almost	B．even	C．just	D．otherwise	[　　]
(17) A．press	B．pull	C．command	D．catch	[　　]
(18) A．around	B．again	C．ahead	D．across	[　　]
(19) A．services	B．field	C．house	D．hospital	[　　]
(20) A．S-shaped	B．X-shaped	C．direct	D．square	[　　]
(21) A．walk	B．journey	C．match	D．level	[　　]
(22) A．felt	B．enjoyed	C．gained	D．suffered	[　　]
(23) A．on	B．over	C．around	D．from	[　　]
(24) A．driven	B．acted	C．called	D．run	[　　]
(25) A．kept	B．saw	C．recognized	D．pretended	[　　]