回答下列Ⅰ.Ⅱ题 Ⅰ.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽.与体内的许多生理活动密切相关.下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系.右图中1.2.3为神经细胞.请根据图提供的信息.分析并回答问题. (1)科学家发现.切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响.说明 ▲ . (2)当人体受到寒冷刺激时.在大脑皮层相关部位的影响下.使细胞1产生兴奋.传递给细胞2.使A处 ▲ 含量增加.这说明体温调节是通过机体的 ▲ 和 ▲ 两种调节方式完成的,也说明机体中既能传导兴奋.又能分泌激素的细胞位于 ▲ . Ⅱ.酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵.有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸.也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸.请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因. 供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞.酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物.X溶液.蒸馏水.橡皮管夹若干.其他常用器材和试剂. (1)先给本设计作出假说 ▲ . (2)完成下列实验步骤: ①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套.依次编号为甲.乙.丙.丁.其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL.c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml.b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水. ②首先完成表内空格的填空(在C锥形瓶中添加试剂.溶液和气体的处理).然后按表格完成实验操作. 实验操作 甲 乙 丙 丁 添加试剂 10mL的试剂2 10mL的试剂2 ▲ 10mL的试剂2 添加溶液 2mL蒸馏水 2mL X溶液 ▲ 2mL X溶液 通气状况 持续通入足量的氮气 ▲ ▲ 持续通入足量的氧气 (注:甲.乙.丙.丁四套装置均先持续通入氮气5min.去除锥形瓶中的氧气.后按表格操作) ③将四套装置放在温度适宜的相同条件下培养相同一段时间. ④观察澄清石灰水是否变浑浊.判断是否进行厌氧呼吸. (3)预期实验结果并得出相应结论: ① ▲ , ② ▲ , ③ ▲ , ④ ▲ , ⑤甲.乙.丙三套变浑浊.丁套不变浑浊.则酵母菌厌氧呼吸受X与氧气共同抑制. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011•江苏二模)选答题:本大题共四小题,请从这4题中选作2小题,如果多做,则按所做的前两题记分.每小题10分,共20分,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
A、选修4-1:
几何证明选讲.如图,圆O的直径AB=4,C为圆周上一点,BC=2,过C作圆O的切线l,过A作l的垂线AD,AD分别与直线l、圆O交于点D,E,求∠DAC的度数与线段AE的长.
B、选修4-2:矩阵变换
求圆C:x2+y2=4在矩阵A=[
20
01
]的变换作用下的曲线方程.
C、选修4-4:坐标系与参数方程
若两条曲线的极坐标方程分别为ρ=1与ρ=2sinθ,它们相交于A、B两点,求线段AB的长.
D、选修4-5:不等式选讲
已知a、b、c为正数,且满足acos2θ+bsin2θ<c.求证:
a
cos2θ+
b
sin2θ<
c
.

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(本小题满分12分)已知椭圆C:的离心率,且原点到直线的距离为.

(Ⅰ)求椭圆的方程 ;

(Ⅱ)过点作直线与椭圆C交于两点,求面积的最大值.

四.附加题 (共20分,每小题10分)

 

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选答题: 本大题共4小题,请从这4题中选做2小题,如果多做,则按所做的前两题记分.每小题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算过程.

A.(选修4—1:几何证明选讲)

21.[选做题] 在A、B、C、D四小题中只能选做2题,每小题10分,计20分.请把答案写在答题纸的指定区域内.

    A.(选修4—1:几何证明选讲)

如图,四边形ABCD内接于圆,弧弧,

过A点的切线交CB的延长线于E点.

求证:.

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选答题:本大题共四小题,请从这4题中选作2小题,如果多做,则按所做的前两题记分.每小题10分,共20分,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
A、选修4-1:
几何证明选讲.如图,圆O的直径AB=4,C为圆周上一点,BC=2,过C作圆O的切线l,过A作l的垂线AD,AD分别与直线l、圆O交于点D,E,求∠DAC的度数与线段AE的长.
B、选修4-2:矩阵变换
求圆C:x2+y2=4在矩阵A=[]的变换作用下的曲线方程.
C、选修4-4:坐标系与参数方程
若两条曲线的极坐标方程分别为ρ=1与ρ=2sinθ,它们相交于A、B两点,求线段AB的长.
D、选修4-5:不等式选讲
已知a、b、c为正数,且满足acos2θ+bsin2θ<c.求证:cos2θ+sin2θ<.

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(2010•宿州三模)(理)市教育局举行科普知识竞赛,参赛选手过第一关需要回答三个问题,其中前两个问题回答正确各得10分,第三个问题回答正确得20分,若回答错误均得0分,总分不少于30分为过关.如果某位选手回答前两个问题正确的概率都是
4
5
,回答第三个问题正确的概率是
3
5
,且各题回答正确与否互不影响,记这位选手回答这三个问题的总得分为X.
(I)求这位选手能过第一关的概率;
(Ⅱ)求X的分布列及数学期望.

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