知识点1:氧气的工业制法: 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1).

(1)工业制氧气是
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)写出仪器名称:a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶
.
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是
B
B
(填序号),
其反应的符号表达式是
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
,
其收集装置不能选
E
E
(填序号).
某同学想用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等
装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等
.
(4)写出用A装置制取氧气的符号表达式
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
.
(5)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,
实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:
①容器中气体必须冷却至室温;
②长颈漏斗不能倾斜;
③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;
④视线应与液体凹液面最低处保持水平.
你认为必须要做到的是
①③④
①③④
(填序号).
(6)①若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A D
A D
(填序号)
A.更换部分仪器,控制液体的加入速度     B.用体积小的广口瓶
C.加热反应物                         D.减小过氧化氢浓度
②用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
A B
A B
(填序号)
A.操作简单    B.不需加热    C.需加热  D.生成物中只有氧气
(7)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验.(如图3)
①小雨把观察到现象作了如下记录,其中正确是
AC
AC
(填字母序号).
A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体.
②请写出硫燃烧的符号表达式:
S+O2
点燃
SO2
S+O2
点燃
SO2
;
该反应的反应类型是:
化合反应
化合反应
.
③在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:
吸收二氧化硫,防止污染
吸收二氧化硫,防止污染
.
④该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验?
不能
不能
;
你的理由是:
生成气体,压强变化不大
生成气体,压强变化不大
.
(8)通过以上知识的巩固,老师出了一道检测题,请分析.
选用了图4中仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是
H
H
.

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工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1)。

(1)工业制氧气是           (填“物理”或“化学”)变化。试管

集气瓶

(2)写出仪器名称:a       试管

,b        集气瓶

。

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是        B

(填序号),   

其反应的文字表达式是                                                  ,

其收集装置不能选           C或D(填序号)。

某同学想用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是                                。

(4)写出用A装置制取氧气的文字表达式                                        。

(5)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,

实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,

有人提出读数时应该注意以下事项:

①容器中气体必须冷却至室温;

②长颈漏斗不能倾斜;

③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;

④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

你认为必须要做到的是         (填序号)。

(6)① 若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是     (填序号)

A.更换部分仪器,控制液体的加入速度     B.用体积小的广口瓶

C.加热反应物                           D.减小过氧化氢浓度

    ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是        (填序号)

A.操作简单    B.不需加热    C.需加热  D.生成物中只有氧气

(7)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录,其中正确是         (填字母序号)。

A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的文字表达式:                                      ;   

③ 在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:                      。

④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验?         ;

你的理由是:                                                        。

(8)通过以上知识的巩固,老师出了一道检测题,请分析。

     选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是          。

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工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1)。

(1)工业制氧气是           (填“物理”或“化学”)变化。试管

集气瓶

(2)写出仪器名称:a       试管

,b        集气瓶

。

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是        B

(填序号),   

其反应的文字表达式是                                                  ,

其收集装置不能选           C或D(填序号)。

某同学想用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是                                。

(4)写出用A装置制取氧气的文字表达式                                        。

(5)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,

实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,

有人提出读数时应该注意以下事项:

①容器中气体必须冷却至室温;

②长颈漏斗不能倾斜;

③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;

④视线应与液体凹液面最低处保持水平。

你认为必须要做到的是         (填序号)。

(6)① 若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是     (填序号)

A.更换部分仪器,控制液体的加入速度     B.用体积小的广口瓶

C.加热反应物                           D.减小过氧化氢浓度

    ②用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是        (填序号)

A.操作简单    B.不需加热    C.需加热  D.生成物中只有氧气

(7)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。

① 小雨把观察到现象作了如下记录,其中正确是         (填字母序号)。

A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧

B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体。

② 请写出硫燃烧的文字表达式:                                      ;   

③ 在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:                      。

④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验?         ;

你的理由是:                                                        。

(8)通过以上知识的巩固,老师出了一道检测题,请分析。

     选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是          。

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金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质.
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能.金属的下列用途:①用来做保险丝②用来制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飞机.其中与钛合金性能符合的是
 
(填序号).
(2)铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是
 
.
炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
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写出②③两步的化学方程式
 
、
 
.
(3)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用.
某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入
 
.充分反应后过滤,滤渣中含有
 
.继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体.
(4)在学习了金属资源保护内容以后,兴趣小组同学对金属的锈蚀做了观察,发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈.回忆已有的知识,铁生锈的原因是
 
.那么铜生锈的原因是什么?查阅有关资料:铜锈的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他们除依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外,还补充做了铜锈蚀与
 
有关系的实验.请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法
 
.

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金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质.
(1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性”等优良性能.金属的下列用途:①用来做保险丝②用来制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飞机.其中与钛合金性能符合的是______(填序号).
(2)铁是一种最主要的金属材料,实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是______.
炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

写出②③两步的化学方程式______、______.
(3)矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用.
某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先加入______.充分反应后过滤,滤渣中含有______.继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体.
(4)在学习了金属资源保护内容以后,兴趣小组同学对金属的锈蚀做了观察,发现残留水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈.回忆已有的知识,铁生锈的原因是______.那么铜生锈的原因是什么?查阅有关资料:铜锈的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他们除依照铁钉锈蚀条件的探究方法进行实验外,还补充做了铜锈蚀与______有关系的实验.请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法______.

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