某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
（1）如图1所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是
红磷剧烈燃烧产生大量白烟，同时释放出大量的热，待装置冷却到室温打开止水夹，水倒流至瓶中约1/5 处．
红磷剧烈燃烧产生大量白烟，同时释放出大量的热，待装置冷却到室温打开止水夹，水倒流至瓶中约1/5 处．
．该反应的文字表达式为
．
（2）甲同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，乙同学 认为不可以，其原因是：
木炭燃烧产生CO2是气体，瓶内压强不变，水不会倒流
木炭燃烧产生CO2是气体，瓶内压强不变，水不会倒流
．乙同学用图1实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其原因可能是（答出一种即可）：
红磷不足（未冷却到室温读数，装置漏气）
红磷不足（未冷却到室温读数，装置漏气）
．
（3）丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是
镁也和空气中的其它气体成分（如氮气）发生了化学反应
镁也和空气中的其它气体成分（如氮气）发生了化学反应
．
（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：
本身是固体，只能够和空气中氧气或者氮气等单一物质反应，生成物是固体（若不是固体，可选择可以吸收该气体的液体来代替水）
本身是固体，只能够和空气中氧气或者氮气等单一物质反应，生成物是固体（若不是固体，可选择可以吸收该气体的液体来代替水）
．
（5）小组内同学还对该实验进行了如下改进．（已知试管容积为 45mL）
实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是
③①②④
③①②④
（填序号）．注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
1
1
mL刻度处才停止．
（6）此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是
不能燃烧，也不能支持燃烧，（不易溶于水）
不能燃烧，也不能支持燃烧，（不易溶于水）
．
某化学兴趣小组通过如图中的简易装置来探究水的组成．试回答下列问题：
