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    句式杂糅.就是将两个或两个以上句式不同.结构各异的短语或句子混杂.纠缠在一起.造成关系套叠.表意不清.句式杂糅是近年来高考的常考题型.例如: (1)举棋不定 作者时而要用这种结构.时而要用那种结构.结果两种结构都用了. [例]一切事物的发展都是有起有伏.波浪式前进的.这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的. [析]本句把“由于--的结果 和“--所决定的 两个结构套用在一起形成句式杂糅.正确的说法应是"--这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响的结果".或者“--这是事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的 . [例]这慷慨悲歌的壮举的背后.还是自信心不够的表现. [析]应该在"--的背后还是自信心不够"和"--壮举还是自信心不够的表现"里选用一个. (2)藕段丝连 一句话的结构已经完整.却把他的最后一部分用做另一句的开头. [例]山鸡椒的花.叶和果实均含芳香油.从油中提取的柠檬醛.为配制食用香精和化妆品香精的主要原料.都离不开它. [析]句式杂糅.可删去".都离不开它". (3)中途易辙 一句话说了一半.忽然另起炉灶.重来一句. [例]"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助.我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点. [析]句式杂糅.后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点--把讲课和练习结合起来". (4)反客为主 是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语.因此而纠缠. [例]因此.当匪徒们偷袭游击队的时候.被游击队反包围.歼灭了无数匪军. [析]"被游击队反包围"的主语是"匪军".但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队.作者却把它一气呵成.不加交待.应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数",这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的.就连贯了. (5)结构含混 这样的句子可以有两种看法. [例]在激烈的市场竞争中.我们所缺乏的.一是勇气不足.二是谋略不当. [析] 本句所缺乏的应该跟勇气成为一个动宾结构.但勇气不足又形成了主谓结构.要把不足去掉.让“一是勇气.二是谋略 充当句子的宾语. 【查看更多】

     

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