某兴趣小组同学对本校全体学生进行某些人类遗传病调查。请回答以下问题：（10分）

（1）若要调查某种遗传病的遗传方式，能否选择唇裂、青少年型糖尿病等遗传病作为研究对象，为什么?___________________________________________________
（2）假如被调查人数共为2500人（男1290人，女1210人），调查结果发现红绿色盲患者中男性49人，女性7人，则红绿色盲的发病率为      (用百分数表示)
(3)调查中发现一男生患色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下，请回答以下问题：         

某兴趣小组同学对本校全体学生进行某些人类遗传病调查。请回答以下问题：（10分）

（1）若要调查某种遗传病的遗传方式，能否选择唇裂、青少年型糖尿病等遗传病作为研究对象，为什么?___________________________________________________

（2）假如被调查人数共为2500人（男1290人，女1210人），调查结果发现红绿色盲患者中男性49人，女性7人，则红绿色盲的发病率为       (用百分数表示)

(3)调查中发现一男生患色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下，请回答以下问题：         

若Ⅲ₇与Ⅲ₉婚配，生育子女中同时患两种遗传病的概率是________。在当地人群中约100个表现型正常的人群中有一个白化基因携带者。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们生一个患白化病的女孩概率为________。

（4）上述正常夫妇若已经怀孕，他们想确定胎儿是否患白化病，则应该进行产前诊断，下列属于产前诊断内容的是           

A、羊水检查  B、B超检查  C、孕妇血细胞检查  D、基因诊断

（08嘉兴市基础测试）（12分）调查和统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用，请回答下列有关问题：

（1）为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种，在全校学生及其家庭中开展调查。

①人类的大多数疾病都与基因有关，受一对或多对等位基因的控制。其中，青少年型糖尿病属于        基因遗传病。

②青少年型糖尿病和红绿色盲，一般选取后者开展调查比较可行，在调查时，全班同学分为若干个小组，分工进行调查。为了保证调查的群体足够大，调查结束后应如何处理各小组的调查数据?        。

③生物兴趣小组对某患红绿色盲男孩的家庭展开调查后发现：患者的父母、祖父母、外祖母正常，其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者。请绘出该患者直系血亲的遗传系谱图。（注：直系血亲是指有着直接血缘关系的亲属，即生育自己的和自己所生育的上下各代亲属，遗传图解可用口○。表示正常男、女，用■●表示患病男、女）。

（2）为了模拟样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撤在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。

①计数完成后，应如何计算种群密度?        。

②两位同学的调查结果有较大差异，你认为原因可能有哪些?（答出两点）        ；        。