练习册

  • 练习册
  • 试题
    (三)探究题 以探究性学习和实践活动为背景.要求综合运用所学知识和方法.对有关理论或现实问题进行探索研究. 1．从问题的设计和考核的角度看.通常包括两种类型: (1)对研究性学习涉及的政治知识进行考核.可考核课题研究的经济.政治.文化和哲学依据.也可以用所学经济.政治.文化和哲学知识对解决某个问题提出合理化建议.这是学科内综合. (2)对研究性学习的实际操作进行考核.具体包括确定研究课题--设计研究方案--实施研究过程--形成研究成果等方面的主要内容. 2．“综合探究 试题的训练设计 (1)确定研究课题 选题要具有相关性.现实性.要与所提供背景材料相关.且研究具有现实意义.课题名称要新颖独特.简明扼要.有较强的针对性.切入口不宜太大.要以小见大.如:×××面面观或从×××事件或现象看×××. (2)说明选题理由或研究目的 说明选题理由有三点要求:相关性.重要性.可行性. (3)选择研究方法 研究性学习常用的研究方法:问卷调查法.文献资料法.观察法.走访座谈法.社会调查法.经验总结法.统计法.比较法.小组合作法. (4)设计研究方案 研究方案一般包括:①选题.分组.定方案,②搜集文献资料,③开展社会调查,④统计整理.撰写论文,⑤展示研究成果.提出建议等. (5)设计具体活动 设计的方案可以分为:设计调查方案.服务方案.参观方案.主题班会方案.辩论会方案.演讲方案.听证会方案等. 设计活动方案一般应考虑以下几个方面:活动主题,活动目的,活动准备,活动形式,活动手段,活动过程,活动总结. (6)形成研究成果 课题成果形式一种是物质成果:论文.研究报告.设计出图形.模型.稿件.建议书.调查报告.设计方案等,另一种是理论和实践成果:发现和掌握了一些规律.对某些现象进行了预测等等. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案