A层班做：实验室用过氧化氢在二氧化锰的制取氧气，反应原理：2H₂O₂2H₂O+O₂↑，现有过氧化氢6.8克，理论上可得氧气多少克？
B层班做：实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，现有高锰酸钾15.8克，最多可制得氧气多少克？
C层班做：实验室现有氯酸钾和二氧化锰的混合物30克，其中二氧化锰为5.5克，用加热的方法制取氧气，最多可得氧气多少克？

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂．为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与．
[查阅资料]过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气．
[设计实验]浩明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物．

（1）下列是实验室常用的仪器：

①A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称）______、______．实验室制取二氧化碳的化学方程式______．该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式 2H₂O₂2H₂O+O₂↑．
②实验室选择制取气体的发生装置，主要依据是______、______．
（2）用D所示的方法收集氧气，其依据是______；收集氧气时，还可以选用______法收集．检验D装置试管内收集到中的气体是否氧气的方法、现象及结论是：待D中气体集满后，把试管移出水面，然后______．
（3）C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO₂，如果没有连接这个装置，可能导致的后果是______．
（4）检验B中反应后剩余固体的成分．

实验步骤	实验现象	实验结论及方程式
①取少量A中反应后的固体于试管中； ②______ ③______	②______ ③______	反应后生成的固体是碳酸钠，写出步骤③的方程式 ______

[反思与评价]（1）通过上述实验，明明同学认为Na₂O₂与CO₂反应除了生成Na₂CO₃和O₂，还有可能生成NaHCO₃．你认为他的结论______（选填“正确”或“不正确”），理由是______．写出Na₂O₂与二氧化碳反应的化学方程式______．
（2）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点______．