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    教育学生不应只着眼于秦之兴衰.而应学习作者把研究历史与指导现实相结 合的可贵精神.从而明白“以史为鉴 “古为今用 的意义.达到把知识转化为能力的目的. [教学过程] 【查看更多】

     

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