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    教师分析:一个柔弱的女子.在闺中.日复一日.月复一月.年复一年.春去秋来.独守空房.“花无百日红 .加上“相思催人老 .无尽的相思折磨着她.使得她的容颜憔悴了.诗的前奏短句和长句交错.短句暗示过客之匆匆.长句暗示思妇等待之悠悠.诗人用“莲花的开落 来喻指女子红颜的消退. 板书:莲花开落--相思无尽.红颜消退. 【查看更多】

     

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