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    运动的合成 实验仪器:运动合成演示器.停表 教师操作:演示两个分运动并计时,演示合运动并计时. 实验结论:合运动与分运动具有等时性. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列是某同学在做实验时的操作情况和分析，其中正确的是（　　）

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    下列是某同学在做实验时的操作情况和分析，其中正确的是（ ）
    A．在用DIS实验系统“验证牛顿第二定律”的实验中，一般把位移传感器的发射器固定在平板上，把接收器固定在小车上
    B．在做“互成角度的两个力的合成”实验中，弹簧秤测量的F1和F2的两个力之间的夹角越大越好
    C．在用平抛运动实验仪“研究平抛运动”的实验中，斜槽的末端必须调整、保持切线水平，保证小球抛出时的初速度水平
    D．在用DIS实验系统“验证牛顿第三定律”的实验中，两个力传感器可以相互钩在一起对拉，也可以相互接触对压

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    下列是某同学在做实验时的操作情况和分析，其中正确的是（　　）
    A．在用DIS实验系统“验证牛顿第二定律”的实验中，一般把位移传感器的发射器固定在平板上，把接收器固定在小车上
    B．在做“互成角度的两个力的合成”实验中，弹簧秤测量的F1和F2的两个力之间的夹角越大越好
    C．在用平抛运动实验仪“研究平抛运动”的实验中，斜槽的末端必须调整、保持切线水平，保证小球抛出时的初速度水平
    D．在用DIS实验系统“验证牛顿第三定律”的实验中，两个力传感器可以相互钩在一起对拉，也可以相互接触对压

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