2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对某地水质状况进行了相关研究调查:

（1）取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有          、漏斗和玻璃棒。

（2）若要测定某湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)           。

A. 酚酞试液      B. PH试纸       C.石蕊试液

（3）下列做法会造成水体污染的是 (填字母)           .

A.随意弃置废旧电池              B.含二氧化硫的工业废气任意排放

    C.工业废水处理达标后再排放      D.严格监管化肥和农药的使用

（4）节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:                     

（5）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是              。生活中降低水硬度最常用的方法是            。

 （6）在TiO₂作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式：                                   。

（7）过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图所示。

试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

（做化学实验时，实验台上的药品应分类有序地摆放．在一次化学兴趣小组活动中，实验台上摆放了下列药品，①盐酸，②硫酸，③氢氧化钾，④氢氧化钙，⑤硝酸银，⑥________　⑦镁带 ⑧铜，其中横线空白处的试剂瓶的标签破损（如图所示）
（1）欲比较铜和银的金属活动性强弱，可选用上述药品中的________进行实验（选填序号）；
（2）上述有些药品若敞口放置很容易变质．试举一例，说明变质的原因________（用方程式来表示）；
（3）同学们欲探究标签破损的药品的成分．分析思考：根据药品分类摆放的原则，该药品可能是________；
A．酸　　 B．碱　　　C．盐　　D．单质
作出猜想：A可能是Na₂CO₃溶液，B还可能是NaCl溶液．
设计并实验：
Ⅰ．小明想测定该溶液的酸碱度，不能使用下列物质中的________
A 石蕊溶液　　　　　 B PH试纸　　　　　 C酚酞溶液
Ⅱ．小明测得该溶液的PH值大于7．小强选用所摆放的试剂，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na₂CO₃溶液．请你补全小强的实验报告．

选用试剂（填入序号）	实验现象	结论
________	产生大量 气泡	原试剂是Na2CO3溶液

反思与评价：小伟对小强的结论提出质疑，认为该试剂还可能是________溶液．