思考与交流: (1)根据联合制碱法生产原理示意图.分析比较它与氨碱法的主要区别是什么? (2)联合制碱法有哪些优点? 参与答案 纯碱.工业产品.玻璃.制碱.造纸.纺织.漂染.钠.生活.口碱 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

某研究性学习小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究:

[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

    [提出假设]

    假设1:白色物质是Na2O。

    假设2:白色物质是Na2CO3。

    假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物。

    [设计实验方案.验证假设]:该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究:

实验

方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质为Na2O

方案2

①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

③静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显

现象

    [思考与交流]

   (1)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是                  。

   (2)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为                。

   (3)通过方案1和方案2的实验,你认为上述三个假设中,       成立。你的理由是                 。由此得出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为                。

   (4)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你______(是.否)同意丙同学的观点,并简述理由:                             。

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某研究性学习小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究:

[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

    [提出假设]

    假设1:白色物质是Na2O。

    假设2:白色物质是Na2CO3。

    假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物。

    [设计实验方案.验证假设]:该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究:

实验

方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质为Na2O

方案2

①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

 

③静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显

现象

    [思考与交流]

   (1)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是                 。

   (2)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为               。

   (3)通过方案1和方案2的实验,你认为上述三个假设中,      成立。你的理由是                。由此得出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为               。

   (4)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你______(是.否)同意丙同学的观点,并简述理由:                            。

 

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某研究性学习小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究:
[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。
[提出假设]
假设1:白色物质是Na2O。
假设2:白色物质是Na2CO3。
假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物。
[设计实验方案.验证假设]:该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究:

实验
方案
实验操作
实验现象
结论
方案1
取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液
溶液变成红色
白色物质为Na2O
方案2
①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液
出现白色沉淀
 
③静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液
无明显
现象
    [思考与交流]
(1)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是                 。
(2)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为               。
(3)通过方案1和方案2的实验,你认为上述三个假设中,      成立。你的理由是                。由此得出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为               。
(4)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你______(是.否)同意丙同学的观点,并简述理由:                            。

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某研究性学习小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧。他们对钠在CO2气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究:

[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

    [提出假设]

    假设1:白色物质是Na2O。

    假设2:白色物质是Na2CO3。

    假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物。

    [设计实验方案.验证假设]:该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究:

实验

方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质为Na2O

方案2

①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

 

③静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显

现象

    [思考与交流]

   (1)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是                  。

   (2)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为                。

   (3)通过方案1和方案2的实验,你认为上述三个假设中,       成立。你的理由是                 。由此得出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为                。

   (4)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠。你______(是.否)同意丙同学的观点,并简述理由:                             。

 

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某研究性学习小组探究甲醛与新制的氧化铜反应的产物。     
【实验操作】取一支试管,加入2mL20﹪的氢氧化钠溶液,滴入4滴饱和硫酸铜溶液,再加入2mL 37%~40%的甲醛溶液,振荡后放入60℃左右的热水浴中加热。     
【实验现象】溶液变浑浊,有暗红色固体生成,且有气泡产生。   
Ⅰ探究暗红色固体的成分.     
【提出假设】  
假设l:暗红色固体为Cu     
假设2;暗红色固体为Cu2O     
假设3:暗红色固体为____________________________。
【查阅资料】Cu2O能溶解于氨水,形成无色溶液,并很快被空气中氧气氧化为蓝色溶液;
Cu不能溶解于氨水。
【实验验证】
Ⅱ探究气体产物X的成分。为进一步探究实验中气体产物X的成分,甲同学按相同比例取较多量试剂从新进行实验,并将产生的气体通入下列装置中
实验中,A装置中没有明显现象,C装置中黑色粉末变红,D装置中溶滚变浑浊,可以推断气体产物X含有_________________(填化学式)。     
【思考与交流】    
(1)A装置的作用有_________________ 和_________________。     
(2)乙同学提出,上述装置有明显的不足,请你指出该不足之处________________
(3)丙同学提出:在该实验条件下,气体产物X中不可能含有CO2。你认为他的理由是_________________________________。

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