题目列表(包括答案和解析)
细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请回答下列问题:
(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,细胞代谢越旺盛,其中结合水与自由水的比值会________________。
(2)参与细胞内复杂化合物的组成,维持细胞形态、酸碱平衡及对其他生命活动都具重要作用的物质是________________。
(3)在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。
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问:①单体c的结构通式是__________________,填写出由c形成C的结构层次____________(用箭头表示)。
②图中A和C是组成__________(结构)的主要成分。
③地球上生物多样性和特异性的物质基础是________________。
细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题:
(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,细胞代谢越旺盛,其中结合水与自由水的比值会_________。
(2)参与细胞内复杂化合物的组成,维持细胞形态、酸碱平衡及其他一些生命活动都具重要作用的物质是_________。
(3)
下图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系:![]()
Ⅰ.图中X、Y代表的化学元素分别是_________;组成分子a的含氮碱基种类共_________种。
Ⅱ.根据化合物中元素组成的不同,通过同位素标记法可以研究化合物在生物体中的作用。如在“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验中,要区分蛋白质和DNA在生物遗传中的作用,一般要对DNA的_________元素进行标记,而对蛋白质则是标记其组成中的_________元素。
Ⅲ.现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:
①NH2―CH2―COOH
②NH2―CH2―CH2OH
③![]()
④![]()
⑤![]()
其中的氮原子已被15N标记,模拟化合物B的合成。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。
其中实验中所用的培养液相当于细胞内的_________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是_________(填序号)。若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该肽最少有_________个肽键。
下图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
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(1)该细胞无______________ ,有[ ]__________,所以为_________细胞。
(2)②是_________,是细胞进行_________场所,在代谢旺盛的细胞中含量多。
(3)2号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将_______。
(4)与动物有丝分裂有关的细胞器是[ ]_________,与植物细胞壁的形成有关的是
[ ] ________,动物体内的该细胞器则与_________有关。
(5)图中能直接发生联系的膜结构有 。
(6)增大细胞内的膜面积,为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件,并被称为“有机物合成车间”的细胞器为[ ] ________并且与________的合成有关。
(7)在核糖体中合成的蛋白质进入细胞核中发挥作用,需要穿过______层膜。
图甲是细胞的亚显微结构模式图,图乙表示某种生物膜结构示意图,请回答:(12分)![]()
(1)图甲中①②⑥⑦⑨等结构形成的结构体系称为______________,在抗体合成和分泌过程中直接参与的细胞结构有___________________(填序号)。
(2)图乙对应甲图中_______结构(填序号)时,当细胞衰老时,通透性改变,使物质运输功能_____________。
(3)图甲中⑧的功能是_______________________________________。该结构在细胞衰老时。发生的变化是 。当细胞代谢旺盛的时,该结构的特点是 。染色体的运动所需能量主要是由{ }___________产生的,星射线的形成与{ }_____________有关。
(4)叶绿体和线粒体等细胞器中均具有图乙结构,但它们的具体功能却有很大的区别,究其原因是由于_________(填图乙中的字母)不同所致。
回答下列有关细胞代谢的问题:(8分)
材料一 图甲表示在最适光合温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。![]()
甲
(1)在光照强度为5千勒克司时,光照半小时该植物经光合作用制造的葡萄糖数量为________(用CO2消耗量表示)。
(2)光照强度由1千勒克司增强至3千勒克司时,叶绿体内C3的含量________。若将CO2提高到1%,则A点的位置将________,C点将________。
材料二 森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。图乙显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。据图回答问题:![]()
乙
(3)“光斑”照耀开始时,CO2吸收速率和O2的释放速率分别发生了什么变化?____________________________。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是___________________。
(4)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是_____________;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,,原因是_________________________。
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