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    3．情感目标 (1)回顾经典实验.使学生体验科学家的探究过程.培养学生科学探究精神, (2)实践“色素提取和分离 .培养学生实事求是科学态度, (3)联系生产实践.培养学生热爱生活的态度. 【查看更多】

     

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