第二节写作(满分30分)

假如你是中学生李华，你的美国朋友Jack给你的来信

中寄来了一张自己的照片，请用英语给他写一封回信，内

容如下：

1.表示惊讶；

2.介绍抽烟的危害；

3.给出戒烟的方法。

第二节：书面表达（30分）

常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。

                中学生不想改善字迹的理由

可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5

　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3

　　没有什么用　　　　　　　　10.9

写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；

2、你是如何看待这个问题的；

3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。

Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting

Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.

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第二节：书面表达（30分）
常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5
　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3
　　没有什么用　　　　　　　　10.9
　　　　　其他　　　　　　5.3
写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；
2、你是如何看待这个问题的；
3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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第二节：书面表达

常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。

                中学生不想改善字迹的理由

可以用电脑写字　　　　　　　　　　　　　　　51.5

　　没有时间练　　　　　　　　　　　　32.3

　　没有什么用　　　　　　　　10.9

　　　　　其他　　　　　　5.3

写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；

2、你是如何看待这个问题的；

3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。

Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting

Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.

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第二节 短文写作（共1题；满分25分）

　　你校学生会准备办一期英语墙报，主题为：保护环境从我做起。请你根据下图所示写一篇英语短文。

　　注意：1．词数100个左右，开头语已为你写好；

　　　　　2．可适当增加细节，以使行文连贯。

What Can I Do for Our Environment？

　　Everyone can do something for our environment.

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