为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：

（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图所示，请据图回答：
①图中曲线a表示的激素是＿＿＿，曲线b表示的激素是＿＿＿。
②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成＿＿＿＿＿＿关系。
③有人会因b分泌过多而得病，病人体内代谢会有怎样的变化？＿＿＿＿＿＿＿＿（回答出两点即可）。
（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的＿＿＿＿＿＿就会抑制＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。
（3）为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的两处不足之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：

（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图所示，请据图回答：

①图中曲线a表示的激素是＿＿＿，曲线b表示的激素是＿＿＿。

②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成＿＿＿＿＿＿关系。

③有人会因b分泌过多而得病，病人体内代谢会有怎样的变化？＿＿＿＿＿＿＿＿（回答出两点即可）。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。

①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的＿＿＿＿＿＿就会抑制＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。

（3）为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的两处不足之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些实验：

（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图所示，请据图回答：

①图中曲线a表示的激素是＿＿＿，曲线b表示的激素是＿＿＿。

②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成＿＿＿＿＿＿关系。

③有人会因b分泌过多而得病，病人体内代谢会有怎样的变化？＿＿＿＿＿＿＿＿（回答出两点即可）。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。

①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的＿＿＿＿＿＿就会抑制＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。

（3）为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中给丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同室内条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。请改正该方案中的两处不足之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

为验证DNA分子的半保留复制特点，某人设计了下面的实验。

实验原理：染色体主要由DNA和蛋白质组成，胸腺嘧啶只存在于DNA分子中。染色体DNA在复制过程中可以用放射性的³H胸腺嘧啶核苷标记，通过染色和放射自显影相结合的方法，可以确定标记的胸腺嘧啶核苷在染色体上的位置。

蚕豆的染色体数目为2n＝12，是观察细胞分裂的理想材料。

方法步骤：

①把蚕豆幼苗在含有³H标记的胸腺嘧啶核苷的培养基（一）中，培养足够时间；

②把根冲洗干净，转移到含有秋水仙素但不含³H标记的胸腺嘧啶核苷，而含正常非放射性胸腺嘧啶的培养基（二）中培养一段时间；

③把根尖细胞染色制成有丝分裂装片，并进行放射自显影；

④观察转移到培养基（二）之后，细胞第一次分裂和第二次分裂中每条染色体的染色单体的标记情况；

⑤分析观察结果得出结论。

请结合原理和实验步骤回答下面的问题：

（1）实验步骤一的目的是                                                。

（2）把根转移到培养基（二）之前，冲洗干净根的目的是                      。

（3）对蚕豆根尖细胞的有丝分裂进行观察时，常选择有丝分裂          期的细胞进行观察，其原因是                                                     。

（4）确定一个细胞分裂图像是转移到培养基（二）之后，所进行的第一次分裂图像还是第二次分裂图像的依据是                                  。

（5）转移到培养基（二）之后，第一次细胞分裂图像的标记特点是：

                                                                       。

（6）转移到培养基（二）之后，第二次细胞分裂图像的标记特点是：

                                                                       。

某草原上有一种无毒蛇，皮肤颜色受控于两种色素合成酶，黑色素酶由等位基因B、b控制，橘红色素酶由等位基因R、r控制。野生型的皮肤为黑色和橘红色斑纹(黑色素在橘红色斑纹两侧)，突变可引起皮肤中色素合成酶的缺乏，使皮肤或为黑色斑纹，橘红色消失；或全身为美丽的橘红色斑纹而无黑色；或既无黑色又无橘红色而表现为白色。杂交实验在人工饲养的一条黑蛇和一条橘红蛇之间进行，其子代(F₁)出现四种表现型，比例接近于1/4野生型∶1/4黑色∶1/4橘红色∶1/4白色。请回答：

(1)如果只考虑黑色素的遗传，则F₁的表现型有________种，其比例是__________________。

(2)通过对野生型、黑色和橘红色三种蛇的解剖发现，除了皮肤含有黑色素或橘红色素外，肌肉、骨骼等均不含这些色素，进一步检测发现这些组织也不含与色素合成有关的酶。一种观点认为这些组织细胞没有与色素合成有关的基因，这种观点是否正确？为什么？

(3)如果让F₁中的野生型蛇相互交配，请写出F₂的表现型及其比例(不考虑环境因素的影响，所有的卵均正常孵化)。__________________________________________。

(4)在F₂中随机选取一条野生型蛇和一条黑色蛇作亲本(假设无突变发生)，杂交后代全部为野生型。据此能否确定亲本中的野生型蛇为纯合子，简要说明推断过程。