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    过程与方法: (1)通过对商鞅在秦国从政的史实的学习.提高分析归纳问题的能力, (2)通过对商鞅变法的目的.经济措施.作用的学习.提高理解历史问题的能力, (3)通过对商鞅变法的根本目的和奖励军功.加强集权措施的学习.提高分析.归纳.总结历史问题的能力. (4)通过课前准备.培养学生查阅资料.搜集信息的能力.采用自主学习和合作探究的形式.设置历史情境.锻炼学生的口头表达能力.培养学生学习的主动性和参与意识. 【查看更多】

     

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