15.计算:. 16.解方程:. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

对于解方程x2-2x-3=0的下列步骤:

①设f(x)=x2-2x-3

②计算方程的判别式Δ=22+4×3=16>0

③作f(x)的图象

④将a=1,b=-2,c=-3代入求根公式

x=,得x1=3,x2=-1.

其中可作为解方程的算法的有效步骤为(  )

A.①②                            B.②③

C.②④                D.③④

 

查看答案和解析>>

改革开放以来,我国高等教育事业有了突飞猛进的发展,有人记录了某村到年十年间每年考入大学的人数.为方便计算,年编号为,年编号为,…,年编号为.数据如下:

年份()

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

人数()

3

5

8

11

13

14

17

22

30

31

(1)从这年中随机抽取两年,求考入大学的人数至少有年多于人的概率;

(2)根据前年的数据,利用最小二乘法求出关于的回归方程,并计算第年的估计值和实际值之间的差的绝对值。

 

【解析】(1)设考入大学人数至少有1年多于15人的事件为A则P(A)=1-=      (4’)

(2)由已知数据得=3,=8,=3+10+24+44+65=146=1+4+9+16+25=55(7’)

则=,                   (9’)

 则回归直线方程为y=2.6x+0.2                           (10’)

则第8年的估计值和真实值之间的差的绝对值为

 

查看答案和解析>>

(2007•浦东新区二模)已知抛物线C:y2=2px(p>0)上横坐标为4的点到焦点的距离为5.
(1)求抛物线C的方程.
(2)设直线y=kx+b(k≠0)与抛物线C交于两点A(x1,y1),B(x2,y2),且|y1-y2|=a(a>0),M是弦AB的中点,过M作平行于x轴的直线交抛物线C于点D,得到△ABD;再分别过弦AD、BD的中点作平行于x轴的直线依次交抛物线C于点E,F,得到△ADE和△BDF;按此方法继续下去.
解决下列问题:
①求证:a2=
16(1-kb)k2
;
②计算△ABD的面积S△ABD;
③根据△ABD的面积S△ABD的计算结果,写出△ADE,△BDF的面积;请设计一种求抛物线C与线段AB所围成封闭图形面积的方法,并求出此封闭图形的面积.

查看答案和解析>>

想象一下一个人从出生到死亡,在每个生日都测量身高,并作出这些数据散点图,这些点将不会落在一条直线上.但在一段时间内的增长数据有时可以用线性回归来分析.下表是一位母亲给儿子作的成长记录:

年龄/周岁

3

4

5

6

身高/cm

90.8

97.6

104.2

110.9

年龄/周岁

7

8

9

10

身高/cm

115.6

122.0

128.5

134.2

年龄/周岁

11

12

13

14

身高/cm

140.8

147.6

154.2

160.9

年龄/周岁

15

16

   

身高/cm

167.6

173.0

   

(1)作出这些数据的散点图.

(2)求出这些数据的回归方程.

(3)对于这个例子,你如何解释斜率的含义?

(4)用下一年的身高减去当年的身高,计算每年身高的增长数,并计算从3到16岁身高的平均增长数.

(5)解释一下斜率与每年平均增长的身高之间的联系.

查看答案和解析>>

假设一个人从出生到死亡,在每个生日都测量身高,并作出这些数据散点图,则这些点将不会落在一条直线上,但在一段时间内的增长数据有时可以用线性回归来分析.下表是一位母亲给儿子作的成长记录:
年龄/周岁
3
4
5
6
7
8
9
身高/cm
90.8
97.6
104.2
110.9
115.6
122.0
128.5
年龄/周岁
10
11
12
13
14
15
16
身高/cm
134.2
140.8
147.6
154.2
160.9
167.6
173.0
(1)作出这些数据的散点图;
(2)求出这些数据的回归方程;
(3)对于这个例子,你如何解释回归系数的含义?
(4)用下一年的身高减去当年的身高,计算他每年身高的增长数,并计算他从3~16岁身高的年均增长数.
(5)解释一下回归系数与每年平均增长的身高之间的联系.

查看答案和解析>>


同步练习册答案