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    在教材内容的编排和体系上.注重了调动学生学习的积极性和主动性.注意了知识的连贯性.整体性.统一性.层次性.注意把学生作为学习的主体来编排内容.符合学生的认识特点,面向全体学生. 【查看更多】

     

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