2.遗传的分子基础 (1)人类对遗传物质的探索过程 ① 1928年.格里菲斯实验 注射R型细菌→对动物无害→动物体内出现R型细菌--说明R型肺炎双球菌无毒性 注射S型细菌→使动物死亡→动物体内出现S型细菌--说明S型肺炎双球菌有毒性 注射杀死的S型细菌→对动物无害→动物体内不出现S型细菌--说明加热后S型肺炎双球菌毒性消失 注射R型细菌加杀死的S型细菌→使动物死亡→动物体内出现S型细菌后代S型细菌使动物死亡--说明无毒性的R型细菌在与加热杀死后的S型细菌混合后.转化为有毒性的S型细菌.且这种性状的转化是可以遗传的. 格里菲斯的结论:已经被加热杀死的S型细菌中.一定含某种促进这一转化的活性物质--“转化因子 . ② 1944年.艾弗里等实验 结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质基础.也就是说.DNA才是遗传物质.而蛋白质不是遗传物质. ③1952年.郝尔希和蔡斯实验 方法--同位素标记法 步骤--第一步.标记:噬菌体分别被35S或32P标记.把宿主细菌分别培养在含有32P的培养基中,宿主细菌在生长过程中,就分别被35S和32P所标记.然后,赫尔希等人用T2噬菌体分别去侵染被35S和32P标记的细菌.噬菌体在细菌细胞内增殖,裂解后释放出很多子代噬菌体,在这些子代噬菌体中,前者被35S所标记,后者被32P所标记. 第二步.侵染:用被标记的噬菌体侵染未标记的细菌. 第三步.搅拌:在搅拌器中搅拌.使在细菌外的噬菌体与细菌分离. 第四步.离心: 第五步.检测:检测上清液与沉淀物中的放射性物质. 结果-- 实验过程及现象 结论 用放射性元素35S标记一部分噬菌体的蛋白质外壳.用被标记的T2噬菌体去侵染细菌.使噬菌体在细菌体内大量增殖.对被标记物质进行测试.结果.细菌体内无放射性 噬菌体的蛋白质并没有进入细菌内部.而是留在细菌外部 噬菌体在细菌体内的增殖是在DNA作用下完成的.亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA.子代噬菌体的各种性状是DNA遗传给后代的DNA是遗传物质 用放射性元素32P标记另一部分噬菌体的DNA.用被标记的T2噬菌体去侵染细菌.使噬菌体在细菌体内大量增殖.对被标记物质进行测试.结果.细菌体内有放射性 噬菌体的DNA进入了细菌内部 (2)DNA分子结构的主要特点 ①DNA分子双螺旋结构的三个特点: 从总体上看.是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.成为规则的双螺旋结构. 脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架排列在外侧.碱基在内侧. 内部:连接两条链的碱基通过氢键形成碱基对.配对遵循碱基互补配对规律:A一定与T配对.C一定与G配对. ②碱基互补配对原则 (1)含义:在DNA分子中形成碱基对时.A一定与T配对.G一定与G配对.这种一一对应的关系.称为碱基互补配对原则. (2)氢键的数目:A=T.G≡C (3)基本等式关系:A=T.G=C.A+G=T+C. (3)基因的概念 ①基因的概念: 从作用上看.基因是控制生物性状的基本单位. 从本质上.基因是有遗传效应的DNA分子片段.每个DNA分子上有许多个基因. 从位置上看.基因在染色体上呈直线排列. 从组成上看.基因由成千上百个脱氧核苷酸组成. 从遗传信息上看.基因的脱氧核苷酸的排列顺序包含了遗传信息.其顺序是固定的.而不同的基因的顺序又是不同的. 线粒体.叶绿体等细胞器中也有基因 ②萨顿假说--基因在染色体上. 方法:类比推理法. 基因行为 染色体行为 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中具有桎稳定的形态结构 在体细胞中成对存在.等位基因一个来自父方.一个来自母方. 在体细胞中成对存在.同源染色体一条来自父方.一条来自母方. 在配子中只有成对基因中一个 在配子中只有成对的染色体1条 非等位基因在形成配子时自由组合 非同源染色体在在形成配子时自由组合 ③基因位于染色体上的实验证据--摩尔根果蝇实验 用红眼.白眼基因位于X染色体上.可以解析实验现象.用测交实验进一步证明了假设. (4)DNA分子的复制 ①概念:是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程. ②时间:有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂间期. ③场所:细胞核 ④过程:边解旋边复制:解旋-→②合成-→③复旋 ⑤条件:模板(DNA分子的两条链都能做模板).原料.能量(ATP).酶. ⑥特点:边解旋边复制.遵循碱基互补配对原则.半保留复制. ⑦DNA分子准确复制的原因:DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板.通过碱基互补配对原则保证了复制准确无误. ⑧意义:DNA进行自我复制.这在遗传上具有重要意义.因为生物性状的遗传.亲代的雌雄配子并未将具体的性状传给后代.而是将自身的DNA复制了一份传给后代.因此.DNA复制能保持物种的稳定性. (5)遗传信息的转录和翻译 ①转录和翻译的比较 阶段 项目 转录 翻译 定义 在细胞核中.以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程 以信使RNA为模板.合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程 场所 细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA的一条链 信使RNA 信息传递的方向 DNA→mRNA mRNA→蛋白质 原料 含A.U.C.G的4种核苷酸 合成蛋白质的20种氨基酸 产物 信使RNA 有一定氨基酸排列顺序的蛋白质 实质 是遗传信息的转录 是遗传信息的表达 ②遗传信息.密码子和反密码子 遗传信息 密码子 反密码子 概念 基因中脱氧核苷酸的排列顺序 mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻碱基 tRNA中与mRNA密码子互补配对的三个碱基 作用 控制生物的遗传性状 直接决定蛋白质中的氨基酸序列 识别密码子.转运氨基酸 种类 基因中脱氧核苷酸种类.数目和排列顺序的不同.决定了遗传信息的多样性 64种 61种:能翻译出氨基酸 3种:终止密码子.不能翻译氨基酸 61种或tRNA也为61种 联系 ①基因中脱氧核苷酸的序列mRNA中核糖核苷酸的序列 ②mRNA中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补 ③密码子与相应反密码子的序列互补配对 ③基因表达过程中有关DNA.RNA.氨基酸的计算 转录时.以基因的一条链为模板.按照碱基互补配对原则.产生一条单链mRNA.则转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半.且基因模板链中A+T与mRNA分子中U+A相等. 翻译过程中.mRNA中每3个相邻碱基决定一个氨基酸.所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3.是双链DNA碱基数目的 1/6 . ④中心法则: 过程 模板 原料 碱基互补 产物 实例 ①DNA的复制 DNA→DNA DNA的两条链 A.T.C.G四种脱氧核苷酸 A→T T→A C→G G→C DNA 以DNA作遗传物质的生物 DNA的一条链 A.U.G.C四种核糖核苷酸 A→U T→A C→G G→C RNA 几乎所有生物 ③翻译 RNA→多肽 信使RNA 20余种氨基酸 A→U U→A C→G G→C 多肽 除病毒依赖细胞生物 ④RNA的复制 RNA→RNA RNA A.U.G.C四种核糖核苷酸 A→U U→A C→G G→C RNA 以RNA作遗传物质的生物 ⑤RNA的逆转录 RNA→DNA RNA A.T.C.G四种脱氧核苷酸 A→T U→A C→G G→C DNA 某些致癌病毒艾滋病毒 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义,而其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。如下图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题:

(1)细胞内遗传信息的携带者是[ ]_______________。

(2)e的名称是_______________,e和f的关系是_______________。1分子的e是由_______________、_______________、_______________组成的。e共有_______________种。

(3)a包括_______________等元素。f被彻底水解后的产物是_______________(用字母表示)。

(4)用图示表示1分子e的组成成分的连接方式______________________________。

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人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。下图表示细胞内遗传物质的组成示意图,其中b表示的是含氮碱基,c表示五碳糖。请根据图回答下面的问题。

(1)细胞内遗传信息的携带者是[  ]                     。([]内填字母,横线上写相关中文名称,全对才得分)

(2)DNA分子中e共有          种。

(3)e和f的关系是                     。

(4)f被彻底水解后的产物是                    。

(5)SARS病毒的遗传物质与DNA相比较,特有的一种碱基是            。

(6)DNA分子的主要载体是          。

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11.人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,而其基础是对DNA分子和基因结构及功能的认识。如图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题:

元素(a)―→―→e―→基因(f)―→gi

(1)细胞内遗传信息的携带者是[  ]____________________。

(2)e的名称是__________,e和f的关系是__________。1分子的e是由__________、__________、__________组成的。e共有__________种。

(3)a包括__________等元素。f被彻底水解后的产物是__________(用图中字母表示)。

(4)用图示表示1分子e的组成成分的连接方式__________。

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11.人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,而其基础是对DNA分子和基因结构及功能的认识。如图是细胞内遗传物质的组成示意图。据图回答问题:

元素(a)―→―→e―→基因(f)―→gi

(1)细胞内遗传信息的携带者是[  ]____________________。

(2)e的名称是__________,e和f的关系是__________。1分子的e是由__________、__________、__________组成的。e共有__________种。

(3)a包括__________等元素。f被彻底水解后的产物是__________(用图中字母表示)。

(4)用图示表示1分子e的组成成分的连接方式__________。

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人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识。下图表示细胞内与核酸有关的物质或结构,请仔细阅读并回答问题:

(1)细胞内的遗传信息的携带者是[ ]___________,它与另一类核酸在组成上的区别是                     。
(2)e和f的关系是___________,e共有____种。
(3)f被彻底水解的产物是____________(用字母表示),元素a主要有            。

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