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    16．在探究加速度与力和质量的关系实验中: (1)要求所挂小盘和钩码的质量 小车和所加砝码的质量.此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小, (2)某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高.所得的a-F图像为下图中的 (3)不改变小车和砝码的质量.只改变所挂钩码的质量.当所挂小盘和钩码的质量之和分别为m1.m2时.小车运动的速度--时间图线如图所示.则m1.m2相比较 A．m1 > m2 B．m1 < m2 C．m1 = m D．无法确定 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在探究加速度与力和质量的关系实验中，用装有沙子的小桶通过细线绕过木板一端的定滑轮来拉动板上的小车做匀加速直线运动，通过改变沙子质量来改变拉力大小．多次实验后根据由纸带求出的加速度a与拉力F作出a-F图象如图所示，根据图象判断下列说法正确的是（　　）

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    在探究加速度与力和质量的关系实验中：
    （1）要求所挂钩码的质量
     
    小车和所加砝码的质量，此时才能认为钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；
    （2）不改变小车和砝码的质量，只改变所挂钩码的质量，当所挂钩码的质量分别为m1、m2时，小车运动的速度时间图线如图所示，则m1、m2相比较
     

    A．m1＞m2   B．m1＜m2
    C．m1=m2 D．无法确定
    （3）某同学没有平衡摩擦力（木板水平），画出的图象如图所1示，取g=10m/s2．则小车运动过程中受的摩擦阻力为
     
    N．
    （4）接（3），若小车受到的阻力与其重量成正比，请在图2中画出小车质量变为原来的两倍时（板仍水平）的a-F图象．
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    在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:

        （1）要求所挂小盘和钩码的总质量        小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；

        （2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的图象为图中的         ；

    （3）该同学通过数据的处理作出了图象如图所示：

    ①图中的图线不过原点的原因是                      ；

    ②图中图线上部发生弯曲的原因是                    。

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    在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:

       （1）要求所挂小盘和钩码的总质量       小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；

       （2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的图象为图中的         ；

    （3）该同学通过数据的处理作出了图象如图所示：

    ①图中的图线不过原点的原因是                     ；

    ②图中图线上部发生弯曲的原因是                   。

     

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    在“探究加速度与力和质量的关系”实验中:
    （1）要求所挂小盘和钩码的总质量       小车和所加砝码的总质量，此时才能认为小盘和钩码所受重力大小等于绳对小车的拉力大小；
    （2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的图象为图中的        ；

    （3）该同学通过数据的处理作出了图象如图所示：
    ①图中的图线不过原点的原因是                     ；
    ②图中图线上部发生弯曲的原因是                   。

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