(二)诵读鉴赏第5段. 1.提问:本段写月色.月色本是难写之景.作者借哪些景物.写出荷塘上月色的特点? 明确:写荷塘上的月色.通过“叶.花.树 来表现月色.写出了月色朦胧飘渺的特点. 2.提问:月色本是难状之景.作者用了一些传神的动词(如:“泻 “浮 “洗 “画 等).描绘出了可感的月光形象.试结合语境分析这些动词的特点. 明确: 泻--既照应了以流水喻月光.又写出了月辉照耀.一泻无余的景象.使月光有了动感. 浮--写深夜水气由下而上轻轻升腾.慢慢扩散.弥漫.以动景写静景.描绘雾的轻飘状态. 洗--写“叶子和花 在月光映照下一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态. 画--有“人为 动作含于其中.仿佛有无形的手在宣纸描绘“倩影 .写出了投在荷叶上的月影之真.之美. 3.小结 本段虽着意写月色.但又处处不忘荷塘.用几个传神的动词.从不同角度写出淡月辉映下荷塘里雾光叶色.水气交相杂糅而形成的朦胧景象.使难状之景如在眼前.请同学们看着挂图展开想象.进入情景.朗读课文. 【查看更多】

 

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