小明同学到博物馆参观.看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质.其主要成分是碱式碳酸铜.俗称铜绿.化学式是Cu2(OH)2CO3 . (1)小明从碱式碳酸铜的组成分析.认为铜锈的生成过程中.参与反应的物质有O2. 和 .他这样判断的理由是 . (2)小明和他的同学设计对比实验.通过一段时间的观察.证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示.根据你的观察及思考.试管中氢氧化钠溶液的主要作用是 .他们设计该实验的目的是 . (3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式: . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学到博物馆参观,看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3.
(1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质有O2、______和______(填化学式),他这样判断的理由是______.
(2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示,根据你的观察及思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是______,他们设计该实验的目的是______.

(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式:______.

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小明同学到博物馆参观,看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3.
(1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质有O2、______和______(填化学式),他这样判断的理由是______.
(2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示,根据你的观察及思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是______,他们设计该实验的目的是______.

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(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式:______.

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27、小明同学到博物馆参观,看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3.
(1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质有O2、
H2O
和
CO2
(填化学式),他这样判断的理由是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变
.
(2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示,根据你的观察及思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是
吸收空气中的二氧化碳
,他们设计该实验的目的是
验证铜生锈与二氧化碳是否有关
.

(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式:
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)CO3
.

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(2009?云南)小明同学到博物馆参观,看到在一些古铜器表面有绿色物质.他查阅资料后得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色的物质,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式是Cu2(OH)2CO3.
(1)小明从碱式碳酸铜的组成分析,认为铜锈的生成过程中,参与反应的物质有O2、______和______(填化学式),他这样判断的理由是______.
(2)小明和他的同学设计对比实验,通过一段时间的观察,证实了他的判断是正确的.其中一个实验的装置如下图所示,根据你的观察及思考,试管中氢氧化钠溶液的主要作用是______,他们设计该实验的目的是______.

(3)请你写出铜锈蚀生成碱式碳酸铜的化学方程式:______.

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