右图为人体神经和激素分泌的调节过程. 请据图回答下列问题: (1)调节体温的主要中枢位于 .当处 在寒冷环境中时.具有分泌功能的结构图中有 .在此过程中. 体温调节的方式是 . (2)下丘脑参与内环境水平衡调节的途径是(用数字和 箭头表示) . (3)体内血糖的主要来源是 . 参与其调节的两种主要激素的关系是 作用. 下丘脑参与血糖调节的途径是 . (4)由图可知.激素分泌调节既要经过 调节. 又存在 调节机制. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

右图为人体神经和激素分泌的调节过程,
请据图回答下列问题:                                           

(1)调节体温的主要中枢位于            ,当处在寒冷环境中时,具有分泌功能的结构图中有                    
                                    ,在此过程中,体温调节的方式是                     。
(2)下丘脑参与内环境水平衡调节的途径是(用数字和箭头表示)                      。
(3)体内血糖的主要来源是                     ,参与其调节的两种主要激素的关系是            作用。下丘脑参与血糖调节的途径是(用数字和箭头表示)                           。
(4)由图可知,激素分泌调节既要经过          调节,
又存在           调节机制。
(5)促甲状腺激素只能作用于甲状腺,而不能作用于其他腺体细胞,根本原因是                                                   。

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右图为人体神经和激素分泌的调节过程,

请据图回答下列问题:                                           

(1)调节体温的主要中枢位于             ,当处在寒冷环境中时,具有分泌功能的结构图中有                     

                                     ,在此过程中,体温调节的方式是                      。

(2)下丘脑参与内环境水平衡调节的途径是(用数字和箭头表示)                       。

(3)体内血糖的主要来源是                      ,参与其调节的两种主要激素的关系是             作用。下丘脑参与血糖调节的途径是(用数字和箭头表示)                            。

(4)由图可知,激素分泌调节既要经过           调节,

又存在            调节机制。

(5)促甲状腺激素只能作用于甲状腺,而不能作用于其他腺体细胞,根本原因是                                                    。

 

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 右图为哺乳动物(或人体)神经和激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:

(1)下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是(用数字和

     箭头表示) _____________________________________,

 此时的靶细胞是________________________________。

(2)若某人食物缺碘,垂体分泌___________________增加,

 从而使________________增生。

(3)下丘脑参与血糖调节的途径是(用数字和箭头表示)

  ___________________________________________。

(4)为了验证胰高血糖素具有升高血糖的作用,请你根据给出

     的材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。

  ① 材料用具:年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,

     胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等。

  ② 方法和步骤:

  A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组.并分别用

     给出的仪器,测定并记录它们的__________________;

  B.用注射器给甲组鼠注射__________________________,

     给乙组鼠注射__________________________________;

  C.一定时间后分别测定并记录两组小鼠的血糖含量。

 

③ 结果预测:______________________________________________________。

  ④ 实验结论:______________________________________________________。

 

 

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内环境能通过自身的调节保持自稳态,使人体能够克服外环境的影响而进行正常生命活动。(13分)
Ⅰ.阅读材料分析并回答问题:
日本核泄漏事故释放的放射性物质含有碘-131,人体摄入碘-131后,主要积聚在甲状腺处对人体造成危害,大剂量情况下会导致甲状腺肿、甲状腺结节或萎缩等,到后期的影响会使甲状腺癌的发生率增加。碘-131是人工放射性核素(核裂变产物),正常情况下自然界中不会存在,目前在我国大部分地区空气中监测出碘-131,仅提示日本核泄漏的放射性物质随大气扩散已抵达我国境内,但浓度极其微弱,对我国公众健康不会构成危害。
1.人体吸收碘的主要方式为     ,碘的主要作用是        。成人缺碘易患        疾病,婴幼儿缺碘易患         疾病。
2.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如右图所示,

对实验结果描述错误的是(   )

A.a是由于甲状腺功能受到抑制
B.c在该实验中起对照作用
C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同
Ⅱ.请根据右图回答有关问题:

3.实验发现,切除垂体后导致免疫细胞增殖抑制、淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则能逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分泌_______,促进垂体释放______,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化,使_____的生成增加。研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的____功能,甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为____调节。
4.电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放______与淋巴细胞膜上的______结合,从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖___________调节机制来实现的。

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内环境能通过自身的调节保持自稳态,使人体能够克服外环境的影响而进行正常生命活动。(13分)

Ⅰ.阅读材料分析并回答问题:

    日本核泄漏事故释放的放射性物质含有碘-131,人体摄入碘-131后,主要积聚在甲状腺处对人体造成危害,大剂量情况下会导致甲状腺肿、甲状腺结节或萎缩等,到后期的影响会使甲状腺癌的发生率增加。碘-131是人工放射性核素(核裂变产物),正常情况下自然界中不会存在,目前在我国大部分地区空气中监测出碘-131,仅提示日本核泄漏的放射性物质随大气扩散已抵达我国境内,但浓度极其微弱,对我国公众健康不会构成危害。

1.人体吸收碘的主要方式为      ,碘的主要作用是         。成人缺碘易患         疾病,婴幼儿缺碘易患          疾病。

2.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如右图所示,

对实验结果描述错误的是(    )

A.a是由于甲状腺功能受到抑制

B.c在该实验中起对照作用

C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同

Ⅱ.请根据右图回答有关问题:

3.实验发现,切除垂体后导致免疫细胞增殖抑制、淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则能逆转这些效应。应激刺激可以引起下丘脑分泌_______,促进垂体释放______,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。从图中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化,使_____的生成增加。研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的____功能,甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为____调节。

4.电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放______与淋巴细胞膜上的______结合,从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖___________调节机制来实现的。

 

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