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    22．某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系.图中A为小车.连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔.它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上.C为弹簧测力计.不计绳与滑轮的摩擦.实验时.先接通电源再松开小车.打点计时器在纸带上打下一系列点. a. 该同学在一条比较理想的纸带上.从点迹清楚的某点开始记为O点.顺次选取5个点.分别测量这5个点到O之间的距离.并计算出它们与O点之间的速度平方差△V2 (△V2= V 2-V 02).填入下表: 若测出小车质量为0.2kg.结合图象可求得小车所受合外力的大小为 N b.若该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数.明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因是 . 实验操作中改进的措施是 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某校从参加市联考的甲、乙两班数学成绩110分以上的同学中各随机抽取8人，将这l6人的数学成绩编成茎叶图，如图所示．

    (I)茎叶图中有一个数据污损不清(用△表示)，若甲班抽出来的同学平均成绩为l22分，试推算这个污损的数据是多少?

    (Ⅱ)现要从成绩在130分以上的5位同学中选2位作数学学习方法介绍，请将所有可能的结果列举出来，并求选出的两位同学不在同一个班的概率．

     

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