用_____________来表示化学反应的式子叫做化学方程式。

2.化学方程式提供的信息

(1)表明了_____________、_____________和_____________。

（2）表示各物质之间的质量关系，即_______________________________________。

3.化学方程式的读法（以2H₂O通电2H₂↑+O₂↑为例）

（1）质的方面：在_______________的条件下_______________分解生成和_______________和_______________。

（2）量的方面：每_______________份质量的水在通电条件下分解生成_______________份质量的氢气和_______________份质量的氧气。

化学反应遵循质量守恒定律．

（1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M₂与M₁质量差表示的质量是（填序号）：
A、生成MgO的质量；   B、Mg的质量；   C、参加反应的O₂的质量；   D、多余的O₂的质量．
（2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律．镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻（只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因等．
（3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：；
这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是（填序号）：
A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
C、燃烧不一定需要有氧气．

用化学知识解释下列问题：
（1）还有几十天，你就要中考了．作为一名初中毕业生，你要给母校留下一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：
A．废作业本，B．过期药品，C．易拉罐瓶，D．霉变的饼干，E．生锈的铁盒．
①你应放入“可回收垃圾箱”的是（填序号）；
②你用盐酸除去铁盒上的铁锈（主要成分是Fe₂O₃），以重新使用，请写出除锈的化学反应方程式：．
③请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语：．
（2）用电解海水的方法来制取新能源氢气，是一种理想的提取能源的方法；写出电解水的化学方程式：．
（3）工业上的湿法冶金原理，就是用铁与硫酸铜溶液反应来置换铜；写出该反应的化学方程式：．
（4）黄色溶液中加入可溶性碱，生成红褐色沉淀（用化学方程式表示，并注明反应类型）
化学方程式：；该反应属．