题目列表(包括答案和解析)
某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气.为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:
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(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为________.
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是________.
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是________.
(4)A中加入的试剂可能是________,作用是________;
B中加入的试剂可能是________,作用是________;
E中加入的试剂可能是________,作用是________.
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中:________,D中:________.
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?________(填“能”或“不能”),原因是________.
(12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:
(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________ 。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________ _ 。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________ 。
(4)A中加入的试剂可能是 ,作用是_________________________________ ;
B中加入的试剂可能是 ,作用是___________________________________;
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中: ,D中:________________________________________ _。
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________ 。
(12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:![]()
(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________ 。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________ 。
(4)A中加入的试剂可能是 ,作用是_________________________________ ;
B中加入的试剂可能是 ,作用是___________________________________ ;
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中: ,D中:________________________________________。
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________
(12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:
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(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________ 。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________ _ 。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________ 。
(4)A中加入的试剂可能是 ,作用是_________________________________ ;
B中加入的试剂可能是 ,作用是___________________________________ ;
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中: ,D中:________________________________________ _。
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________ 。
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Ⅰ.(1)D装置的作用是________。
(2)E装置的作用是________。
(3)I装置的作用是________。
Ⅱ.甲同学用上述装置,取不同质量的铁的氧化物进行实验。所得实验数据如下:
|
实验序号 |
铁的氧化物质量/g |
生成铁的质量/g |
|
1 |
4.00 |
2.81 |
|
2 |
8.00 |
7.62 |
|
3 |
10.00 |
7.01 |
|
4 |
12.00 |
8.42 |
|
5 |
14.00 |
9.81 |
|
6 |
16.00 |
12.22 |
|
7 |
18.00 |
12.63 |
|
8 |
20.00 |
14.03 |
(1)如果以y轴表示生成铁的质量,x轴表示铁的氧化物质量,请用铅笔在上面坐标图上依次找出相应的实验数据的点。
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(2)从坐标图上可以看出甲进行第二次实验时,所得数据不十分可靠,故舍去。请分析造成此种结果的原因主要可能是________或________。
(3)请利用上图回答。第二次实验时生成的铁的质量约为________g(小数点后保留一位)。
(4)如果另一位同学乙取了25 g铁的氧化物样品而来不及做实验,但根据上述图示,可以求出所生成的铁的重量为________(小数点后保留一位)。将你所用方法在上图中画出。
(5)同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后认为:只要认真进行两次实验,就以回答上述问题。请用甲同学的两组实验数据,用数学方法写出丙同学的分析过程。
(6)丁同学看了上述分析过程后,认为只要一组准确的实验数据就能解决问题。他是怎样分析的?Si+O2=SiO2
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