强酸性: A:与指示剂作用, B:与盐的作用: Na2CO3+HNO3── C:与碱的作用与碱性氧化物作用等 HNO3+Ca(OH)2── Fe2O3+HNO3── 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学兴趣小组的同学利用所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)。

请按要求填空:

(1)利用B装置可制取的气体有__________(填2种)。

(2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。若在丙中加入适量水,即可制得氯水。将所得氯水分成两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象结论如下:

请你评价实验Ⅱ结论是否合理?_____________;理由:______________。

(3)请利用上述A、C装置设计一个简单的实验,验证Cl2和Br2的氧化性强弱(分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论)_____________。

(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装足量浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验。

①B中发生反应的化学方程式为____________________________。

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹a、b,再打开止水夹c,使烧杯中的水进入试管丁的操作是_______________________。

③试管丁中的NO2与一定量的O2混合充满后倒插水中,试管9/10充满水,则原试管丁中的混合气体平均相对分子质量可能为_________。(只填一种即可,保留二位小数)   

 

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某化学兴趣小组的同学利用所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)。

请按要求填空:
(1)利用B装置可制取的气体有__________(填2种)。
(2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。若在丙中加入适量水,即可制得氯水。将所得氯水分成两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象结论如下:

请你评价实验Ⅱ结论是否合理?_____________;理由:______________。
(3)请利用上述A、C装置设计一个简单的实验,验证Cl2和Br2的氧化性强弱(分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论)_____________。
(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装足量浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验。
①B中发生反应的化学方程式为____________________________。
②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹a、b,再打开止水夹c,使烧杯中的水进入试管丁的操作是_______________________。
③试管丁中的NO2与一定量的O2混合充满后倒插水中,试管9/10充满水,则原试管丁中的混合气体平均相对分子质量可能为_________。(只填一种即可,保留二位小数)   

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汽车为推动人类文明、生活方便舒适起着重要作用,但同时也恶化了自然生态环境。汽车每年排放的一氧化碳、碳氢化合物、一氧化氮等有害气体占大气污染总量的60%以上。

(1)一氧化氮与一氧化碳都是汽车尾气中的有害气体,它们在催化转换器中能反应氮气和二氧化碳,对此反应,下列说法中正确的是(    )

A.使用催化剂不能加大反应速率                   B.升高温度能加大反应速率

C.改变压强对反应速率没有影响                  D.降低压强能加大反应速率

(2)假设辛烷气对空气的体积之比(在相同条件下)为a,要使辛烷完全燃烧,amax                   

(3)①若辛烷气对空气的体积之比大于amax,2mol辛烷燃烧生成的有害气体的含量为xmol时,其反应的化学方程式为                                                       

②当辛烷气对空气体积之比小于amax时,则尾气所污染大气的有害气体增多的是           ,产生此气体的化为方程式为                                                                     

II、食盐中含有碘酸钾。

已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;I2+2S2O32=2I+S4O62

(1)若检验食盐中所含碘酸钾,可利用碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生反应。用四氯化碳检验生成的碘时,用到的主要玻璃仪器有        

(2)测定加碘食盐中碘的含量:

a.称取a g食盐并加蒸馏水使其完全溶解;

b.将所得溶液用稀硫酸酸化,再加入过量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;

c.以淀粉为指示剂,用1.0×10-3mol/L Na2S2O3溶液进行滴定,当消耗20.0mLNa2S2O3溶液时达到滴定终点。则加碘食盐样品中的碘元素含量是         mg/kg(以含a的代数式表示)。

(3)若向食盐溶液中加入淀粉溶液和KI溶液,振荡。溶液无变化。然后再滴入1滴稀H2SO4,振荡,溶液变蓝色

①用离子方程式表示实验中产生蓝色现象的可能原因              

②根据此实验结果,请对(2)的实验结果作出简要评价:           。(填“偏大”或“偏小”)

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加碘食盐中加入的碘酸钾是一种白色结晶粉末,常温下很稳定,加热至560℃开始分解。在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂,可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应。

【问题1】工业生产碘酸钾的流程如下: 

(1)已知步骤①反应器发生的反应中,生成的两种还原产物所得电子数相同。请写出反应器中发生反应的化学方程式:                       

(2)参照下表碘酸钾的溶解度,操作③得到碘酸钾晶体,你建议的方法是       

温度/℃

20

40

60

80

KIO3g/100g水

8.08

12.6

18.3

24.8

【问题2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32=2I+S4O62

(1)检验加碘食盐中的碘元素,学生甲利用碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生反应。用四氯化碳检验碘单质时,看到的明显现象有                        

(2)测定加碘食盐中碘的含量,学生乙设计的实验步骤如下:

a.准确称取w g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;

b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入过量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;

c.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×103mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL

恰好反应完全。则加碘食盐样品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代数式表示)。

(3)学生丙又对纯净的NaCl(不含KIO3)进行了下列实验:

操作步骤

实验现象

取1g纯净的NaCl,加3mL水配成溶液。

溶液无变化

滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液,振荡。

溶液无变化

然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4,振荡。

溶液变蓝色

① 请推测实验中产生蓝色现象的可能原因,用离子方程式表示         

② 根据学生丙的实验结果,请对学生乙的实验结果作出简要评价:             

 

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加碘食盐中加入的碘酸钾是一种白色结晶粉末,常温下很稳定,加热至560℃开始分解。在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂,可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应。
【问题1】工业生产碘酸钾的流程如下: 

(1)已知步骤①反应器发生的反应中,生成的两种还原产物所得电子数相同。请写出反应器中发生反应的化学方程式:                     
(2)参照下表碘酸钾的溶解度,操作③得到碘酸钾晶体,你建议的方法是      

温度/℃
20
40
60
80
KIO3g/100g水
8.08
12.6
18.3
24.8
【问题2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32=2I+S4O62
(1)检验加碘食盐中的碘元素,学生甲利用碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生反应。用四氯化碳检验碘单质时,看到的明显现象有                        
(2)测定加碘食盐中碘的含量,学生乙设计的实验步骤如下:
a.准确称取w g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入过量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;
c.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×103mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL
恰好反应完全。则加碘食盐样品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代数式表示)。
(3)学生丙又对纯净的NaCl(不含KIO3)进行了下列实验:
操作步骤
实验现象
取1g纯净的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液无变化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1mol/L KI溶液,振荡。
溶液无变化
然后再滴入1滴1mol/L的H2SO4,振荡。
溶液变蓝色
①请推测实验中产生蓝色现象的可能原因,用离子方程式表示         
②根据学生丙的实验结果,请对学生乙的实验结果作出简要评价:             

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