19.请你结合下列装置图回答问题. (1)实验室用装置A制取氧气时.应选用的药品是 .为防止加热时药品进入导管.应在试管口处放 .若用装置C收集氧气.则其气体应从 端进入. (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 . (3)太平天国翼王石达开功勋卓著.受到人民的敬仰.我市东湖公园矗立着一尊石达开铜像.随着时间推移.铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究. 查阅资料 金属铜长时间放置在空气中.与氧气等物质发生复杂的化学反应.形成“铜绿 . 空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定.常温下难与其他物质反应. 猜想与假设 经过思考和推理.小强认为“铜绿 的组成元素可能是铜.氧.氢.碳元素. 实验与结论 小强按实验设计连接A 装置.在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告: 实验操作 实验现象 实验结论 实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中.进行实验 ①白色无水硫酸铜变蓝色 ② ③绿色固体变黑色 产物中有 产物中有二氧化碳 写出检验二氧化碳的化学方程式: 实验Ⅱ:取反应后的黑色固体放入试管中.加入足量的稀硫酸 黑色固体完全溶解.溶液变蓝色 黑色固体是氧化铜 反应的化学方程式: 通过实验探井得知“铜绿 是由铜.氧.氢.碳四种元素组成. 反思与应用 大多数金属的锈蚀与铁.铜的锈蚀相似.金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失.请写出防止金属锈蚀的一种方法: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请你结合下列装置图回答问题。

(1)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是_________________,为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放_____________。若用装置C收集氧气,则其气体应从___________端进入(填“a”或“b”)。

(2)金属铜长时间放置在空气中,表面会形成一层绿色物质“铜绿”,某兴趣小组利用加热铜绿并检验其分解产物的方法探究铜绿的元素组成。该小组将装置按照A→E→D顺序连接。

①试管中装入铜绿后加热,实验中观察到E中白色无水硫酸铜变蓝色,D中澄清石灰水变浑浊,A中固体由绿色变成黑色。在装药品前,必须先检查装置的___________。如果将E、D装置先后连接顺序对调,对产物的检验造成的影响是_____________________________。

②进一步将该黑色固体放入试管中,加入足量的稀硫酸,又观察到黑色固体完全溶解,溶液变蓝色。请写出②反应的化学方程式:______________________________,反应的基本类型:___________________,并推测铜绿的元素组成___________________。

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根据下列装置,回答下列问题:

①请写出图中标有字母的仪器名称:1、             2、             
②实验室用高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气,应选用的装置组合是  (填字母),
请写出该反应的表达式:                                               
实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是                              
用该装置收集氧气结束时,先   ,(选填①将导管移出水槽 ②熄灭酒精灯)
这样做的目的是                                                  
③实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是        ,请写出反应的表达
式:                              。若用D装置收集氧气,试写出验满的
方法:                                                        
④查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,你选择的发生装置是        
⑤如果用E装置收集氧气,氧气从导管      (填“a”或“b”)端通入。

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①             ;
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①                   ;②                      。上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择上述装置中的A和              (填字母),写出该反应的化学方程式:                                     。
(4)实验室选用B和E装置组合,除能制取氧气外,还可以制取的一种气体是            (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式                                
(5)比较B、C装置的不同,指出C装置的不足之处                    
(6)检验B装置气密性的方法是                             
(7)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口              通入。

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

      A          B            C            D    E          F      G

(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①          ;②            

上述装置改进后,请继续回答下列问题:

(2)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是    (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式      ;检验改气体的化学方程式是      

(3)装置B、C都可以用来制取(2)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点                           

(4)若用G装置收集(2)中制得的气体,则气体应从  进(填a或b)

(5)小华同学用HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2?并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是_____________(填序号)。

a.产生的CO2直接使石蕊变红  b.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红

c.产生的CO?2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红

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实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学表达式:______________________________________

 小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

  【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。

  【完成实验】按下表测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

    实验药品

分解温度(℃)

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02(质量比1:1)

    350

  ③

  KCl03、CuO(质量比l:1)

    370

  ④

  KCl03、Fe203(质量比1:1)

    390

【分析数据、得出结论】(1)由实验_______     _____与实验④对比,证明猜想合理   。

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_______________      ______。

【反思】(3)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;

【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同

小芳又在教材中‘‘测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果。请你对比分析下面图I.图Ⅱ所示的实验,回答下列有关问题:

(4)按图I所示装置进行实验。红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果               (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。

    (5 )按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在20ml刻度处。待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在             ml刻度处(结果取整数)。

(6)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是                                

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