练习册

  • 练习册
  • 试题
    15. 16. 6 17. 6或10 18. 3或 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图所示的几组图形或物体，即(1)和(2)，(3)和(4)和(5)，(6)和(7)，(8)和(9)，(10)和(11)，(12)和(13)，(14)和(15)，(16)和(17)，(18)和(19)中，有几组形状相同的图形或物体？是哪几组？

    查看答案和解析>>

    下面是某月份日历：
    日 一 二 三 四 五 六
    1 2 3 4 5
    6 7 8 9 10 11 12
    13 14 15 16 17 18 19
    20 21 22 23 24 25 26
    27 28 29 30
    （1）求第1列日期之和是多少？在这四个数前添加“+”号或“-”后，能使它们之和为0吗？若能，请写出算式．
    （2）在第3列的数前添加“+”号或“-”号后，也能使它们的和为0吗？若能，请写出算式；若不能，列式求出它们和的最小正数值．

    查看答案和解析>>

    八（三）班学生为残疾人捐款情况如表，这些学生捐款的众数为（　　）
    捐款/元 10 12 15 16 18 20
    人数 11 7 17 6 6 1

    查看答案和解析>>

    八（三）班学生为残疾人捐款情况如表，这些学生捐款的众数为（　　）
    捐款/元 10 12 15 16 18 20
    人数 11 7 17 6 6 1
    A．17B．20C．15D．16或18

    查看答案和解析>>

    下表是2013年1月份日历，现用3×3的方框在日历中任意框出9个数，设中间一个数为n，
    日 一 二 三 四 五 六
        1 2 3 4 5
    6 7 8 9 10 11 12
    13 14 15 16 17 18 19
    20 21 22 23 24 25 26
    27 28 29 30 31    
    （1）这九个数的和为
    9n
    9n
    ；
    （2）这九个数的和
    不可能
    不可能
    （填“能”或“不能”）为225．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案