豌豆是遗传学研究的理想材料，表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2
中的豌豆品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合，分析回答相关问题：
表1：

性状	花色	种皮 颜色	子叶 颜色	高度	子叶 味道
所在染色体	I	I	II	III	？

表2：

品系	①	②	③	④	⑤	⑥
性状	显性 纯合	白花 aa	绿种皮bb 甜子叶cc	黄子叶dd	矮茎 ee	纯合 隐性

（1）要想通过观察花色进行基因分离定律的实验，应选的亲本组合是      (填品系号)；若要进行自由组合定律的实验，选择品系①和⑤作亲本是否可行？为什么？
                                                                          ；
选择品系②和③作亲本是否可行？为什么？
                                                                          。
（2）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析并完成实验：
第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F₁种子的性状表现为（  ）
A、黄种皮、绿色非甜子味
B、黄种皮、黄色非甜子味
C、绿种皮、黄色非甜子味
D、绿种皮、绿色非甜子味
第二年，种植F₁种子，让其自交，收获F₂种子，并对F₂种子的子叶性状进行鉴定统计。
实验结果及相应结论：
①                                                                      。
②                                                                      。
（3）若在第二年让F₁与品系⑥杂交，实验结果及相应结论：①                    。
②                                                          

豌豆是遗传学研究的理想材料，表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2

中的豌豆品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合，分析回答相关问题：

表1：

性状	花色	种皮 颜色	子叶 颜色	高度	子叶 味道
所在染色体	I	I	II	III	？

表2：

品系	①	②	③	④	⑤	⑥
性状	显性 纯合	白花 aa	绿种皮bb 甜子叶cc	黄子叶dd	矮茎 ee	纯合 隐性

（1）要想通过观察花色进行基因分离定律的实验，应选的亲本组合是       (填品系号)；若要进行自由组合定律的实验，选择品系①和⑤作亲本是否可行？为什么？

                                                                           ；

选择品系②和③作亲本是否可行？为什么？

                                                                           。

（2）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析并完成实验：

第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F₁种子的性状表现为（   ）

A、黄种皮、绿色非甜子味

B、黄种皮、黄色非甜子味

C、绿种皮、黄色非甜子味

D、绿种皮、绿色非甜子味

第二年，种植F₁种子，让其自交，收获F₂种子，并对F₂种子的子叶性状进行鉴定统计。

实验结果及相应结论：

①                                                                       。

②                                                                       。

（3）若在第二年让F₁与品系⑥杂交，实验结果及相应结论：①                     。

②                                                          

 

豌豆是遗传学研究的理想材料。下表1表示制豌豆相关性状的基因所在的染色体；表2中的豌豆品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合。豌豆的黄种皮（B）对绿种皮（b）为显性、非甜子叶（C）对甜子叶（c）为显性、绿子叶（D）对黄子叶（d）为显性。分析回答相关问题：

表1：

性状	花色	种皮颜色	子叶颜色	高度	子叶味道
所在染色体	Ⅰ	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	？

表2：

品系	①	②	③	④	⑤	⑥
性状	显性纯合	白花aa	绿种皮bb甜子叶cc	黄子叶dd	矮茎ee	隐性纯合

（1）豌豆是自花传粉植物, 减数分裂过程中，其等位基因的分离发生在_______________期；要想通过观察花色进行基因分离定律的实验，选作的亲本组合是________（填   品系号）。

（2）若要进行自由组合定律的实验，选择品系②和③作亲本是否可行？____     ____；为什么？__________               _               。

（3）要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组作了如下实验，请分析并完成实验：

第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F₁种子的性状表现为

                                                                 

第二年，种植F₁种子，让其自交，收获F₂种子，并对F₂种子的子叶性状进行鉴定统计实验结果及相应结论：

① ____________________________________________________________；

② ____________________________________________________________。

（4）若在第二年让F₁与品系_______杂交，也可以从相应实验结果中得出结论。

豌豆是遗传学研究的理想材料，表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2中的豌豆品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合，①为红花非甜子叶绿色子叶高茎，分析回答相关问题：

表1：

性状	花色	子叶颜色	高度	子叶味道
所在染色体	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	？

表2：

品系	①	②	③	④	⑤	⑥
性状	显性 纯合	白花aa	甜子叶bb	黄子 叶cc	矮茎dd	隐性纯合

(1)若想通过观察花色进行基因分离定律的实验，应选的亲本组合是_＿＿＿＿＿(填品系号)；若要进行自由组合定律的实验，选择品系②和③作亲本是否可行？＿＿＿。为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_。

(2)要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析并完成实验：

第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F1种子的性状表现为(　　)

A．绿色非甜子叶                                         B．黄色非甜子叶

C．绿色甜子叶                                            D．绿色非甜子叶

第二年，种植F₁种子，让其自交，收获F₂种子，并对F₂种子的子叶性状进行鉴定统计。

实验结果及相应结论：

①_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

豌豆是遗传学研究的理想材料，表1表示豌豆相关性状的基因所在的染色体，表2中的豌豆品系②～⑤除所给隐性性状外，其余相关基因型均为显性纯合，①为红花非甜子叶绿色子叶高茎，分析回答相关问题：

表1：

性状	花色	子叶颜色	高度	子叶味道
所在染色体	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	？

表2：

品系	①	②	③	④	⑤	⑥
性状	显性 纯合	白花aa	甜子叶bb	黄子 叶cc	矮茎dd	隐性纯合

(1)若想通过观察花色进行基因分离定律的实验，应选的亲本组合是_＿＿＿＿＿(填品系号)；若要进行自由组合定律的实验，选择品系②和③作亲本是否可行？＿＿＿。为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_。

(2)要探究控制子叶颜色与子叶味道的基因是否位于同一染色体上，某生物兴趣小组做了如下实验，请分析并完成实验：

第一年，以品系③为母本，品系④为父本杂交，收获的F1种子的性状表现为(　　)

A．绿色非甜子叶                                         B．黄色非甜子叶

C．绿色甜子叶                                            D．绿色非甜子叶

第二年，种植F₁种子，让其自交，收获F₂种子，并对F₂种子的子叶性状进行鉴定统计。

实验结果及相应结论：

①_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。