通过两节课的学习,我们已经将数的范围扩大了,那么你能写出3个不同类的数吗?. 问题1:观察黑板上的9个数.我们将这三位同学所写的数做一下分类.. 该分为几类.又该怎样分呢?先分组讨论交流.再写出来 分为 类.分别是: 引导归纳: 统称为整数. 统称为有理数. 问题2:我们是否可以把上述数分为两类?如果可以,应分为哪两类? 师生共同交流.归纳 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

先阅读下面一段文字,然后解答各题.

通过本节课的学习,我们已经会对某些形如x2+px+q型二次三项式进行因式分解,此类多项式的特点是二次项的系数为1,如二次项的系数不为1,比如多项式3x2+11x+10又如何分解呢?

我们知道(x+2)(3x+5)=3x2+11x+10.反过来,就得到3x2+11x+10的因式分解的形式,即3x2+11x+10=(x+2)(3x+5).

我们发现,二次项的系数3分解成1、3两个因数的积;常数项10分解成2、5两个因数的积;当我们把1、3、2、5写成

1          2

 

3   5

后发现1×5+2×3恰好等于一次项的系数11.

像这种借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做十字相乘法.

请用十字相乘法将下列各式分解因式:

(1)2x2-7x+3;                        (2)3a2-8a+4;

(3)6y2-11y-10;                       (4)5a2b2+23ab-10.

 

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