指数函数的性质 备课说明:先从宏观上引导学生思考研究函数的方法及思路.先后通过学生具体的操作.探究出指数函数的性质.在教学中注意数学思想方法及数学思维方法的渗透.特别是数形结合及归纳法的应用.使学生形成科学的思维方法和探究思路.培养学生探究能力及概括能力. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

标准正态分布的概率密度函数是P(x)=·(x∈R).

(1)求证:P(x)是偶函数;

(2)求P(x)的最大值;

(3)利用指数函数的性质说明P(x)的增减性.

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正态总体N(0,1)的概率密度函数是f(x)=.x∈R.

(1)求证:f(x)是偶函数;

(2)求f(x)的最大值;

(3)利用指数函数的性质说明f(x)的增减性.

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正态总体μ=0,σ=1时的概率密度函数是f(x)=,x∈R.

(1)证明:f(x)是偶函数;

(2)利用指数函数的性质说明f(x)的增减性;

(3)求f(x)的最大值.

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正态总体N(0,1)的概率密度函数是f(x)=,x∈R.

(1)求证:f(x)是偶函数;

(2)求f(x)的最大值;

(3)利用指数函数的性质说明f(x)的增减性.

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已知函数

(1)若函数的图象经过P(3,4)点,求a的值;

(2)比较大小,并写出比较过程;

(3)若,求a的值.

【解析】本试题主要考查了指数函数的性质的运用。第一问中,因为函数的图象经过P(3,4)点,所以,解得,因为,所以.

(2)问中,对底数a进行分类讨论,利用单调性求解得到。

(3)中,由知,.,指对数互化得到,,所以,解得所以, 或 .

解:⑴∵函数的图象经过∴,即.        … 2分

又,所以.             ………… 4分

⑵当时,;

当时,. ……………… 6分

因为,,

当时,在上为增函数,∵,∴.

即.当时,在上为减函数,

∵,∴.即.      …………………… 8分

⑶由知,.所以,(或).

∴.∴,       … 10分

∴ 或 ,所以, 或 .

 

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