29、除去氧化铜中少量杂质铜的最好方法是（　　）

实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：
方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；
方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；
方法三：将亚硝酸钠（NaNO₂）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气．
进行实验时可选择的实验仪器如下图所示（省略夹持装置与加热装置）：

（1）方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用（选填装置编号）．请写出生石灰在此反应中的两个作用：，．
（2）方法二：为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置（选填装置编号）中加入以除去其它杂质气体．
（3）方法三：制氮气的化学方程式为：．
（4）绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用（最好可再生）原料，消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂．在制取氮气的3种方法中，联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比，具有很多优越性，请从绿色化学的角度进行评价：．
（5）1892年，英国科学家瑞利（Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大5‰左右．若上述实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因：．

（2013?平江区二模）实验室获取氮气有很多种途径，常见的3种方法是：
方法一：将氨气通入灼热的氧化铜粉末，得到纯净的氮气和铜；
方法二：将空气通过灼热的铜，得到较纯净的氮气和氧化铜粉末；
方法三：将亚硝酸钠（NaNO₂）和氯化铵的混合溶液加热，氮元素全部转化为氮气，产物中还含有相对分子量最小的氧化物．进行实验时可选择的实验仪器如图所示（省略夹持装置与加热装置）：
（1）方法一：制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到，此反应的发生装置最好选用（选填装置编号）．请写出生石灰在此反应中的作用：
（2）方法二：为保证所得氮气尽可能纯净，除了使用铜外，还可以向装置_（选填装置编号）中加入以除去其它杂质气体．
（3）方法三：制氮气的化学方程式为．
（4）1892年，英国科学家瑞利（（ Rayleigh）发现，采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大50‰．左右．若上述实验设计与操作均无错误，且氮气已完全干燥，请解释产生这一现象的原因：．

（2012?盐城二模）（1）现有实验室制取气体的部分装置，请回答有关问题：
①请写出图中标有字母的仪器名称：a，b；
②用高锰酸钾制氧气，装置A试管口必须放一团棉花的目的是．
③实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是，请写出反应的化学方程式：，其中二氧化锰起作用．
④若要收集到干燥的二氧化碳气体，应在B和D装置间连接F装置，F装置必须做的一个改动是．
（2）某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，小强同学设计了甲、乙两个实验方案
甲：|Cu、Fe|

加适量硫酸铜溶液

搅拌

过滤→洗涤
乙：|Cu、Fe|

加适量H2SO4

搅拌

过滤→洗涤
①两方案都有过滤操作，该操作必须用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和．
②写出其中一个方案的化学方程式：．
③以上两个实验方案中，从将杂质彻底除尽的角度，你认为最好选择．
你能否设计一个运用物理方法的简单方案？写出你的方案．