小明同学在用天平测物体质量的实验中，将托盘天平放在水平桌面上，发现上图l所示情况他应采取的措施                                           ；

 (1)天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：

 ①                                                                   ，

②                                                                    ；

(2)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应当                                                        ；

  (3)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，小明所称量物体的质量是     g。

小明同学在用天平测物体质量的实验中，将托盘天平放在水平桌面上，发现上图l所示情况他应采取的措施                                          ；

(1)天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
①                                                                  ，
②                                                                   ；
(2)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应当                                                       ；
(3)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，小明所称量物体的质量是    g。

小明同学在用天平测物体质量的实验中，将托盘天平放在水平桌面上，发现上图l所示情况他应采取的措施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 ；

(1)天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：

①　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他应当　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，小明所称量物体的质量是　　 g。

某同学在用天平测物体质量时，由于粗心，未将天平调节(此时指针指在分度盘中线偏左一格处)，就进行了测量，如果测量过程中他是严格按天平使用方法来进行，那么他所测该物体的质量将

1. A.
   比实际值偏大
2. B.
   比实际值偏小
3. C.
   与实际值相等
4. D.
   无法确定