(1)能用B装置收集CO2.是因为CO2的密度比空气 .(2)用B装置收集CO2时.检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在 ,(3)将生成的CO2通入石蕊试液中.试液变红.原因是CO2与 反应生成了碳酸,(4)将A装置改成C装置.通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是 , A.使反应随时发生或停止 B.使破损的小试管得到利用 C.生成更多的CO2(5)如果在实验室利用A装置制取氧气.该反应的化学方程式为 . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

19、下图装置制取氢气,试回答下列问题:
(1)仪器1的名称
活塞
.
(2)与a比较,b装置的优点是
能随开随用,随关随停
.
(3)检查b装置气密性的方法是
关闭活塞,向长颈漏斗中注水至有一段水柱高出液面,静置片刻,液面不下降
.
(4)按图b所示,在多孔塑料板上放锌粒,稀硫酸由
长颈漏斗
中加入,若打开活塞,现象是
液面上升与锌粒接触
,锌粒表面
产生大量气泡
,若关闭活塞,容器内继续反应产生的氢气会使容器内
压强增大
,将酸液压回
长颈漏斗
中,使酸液与锌粒
脱离接触
,反应即自行停止.
(5)若此装置气密性良好,某同学用排水法收集一试管氢气,检验时,听到
尖锐的爆鸣声
,发现收集的氢气不纯,你认为原因可能是
没有将发生装置中原来有的空气排尽
.
(6)此装置除了能用于制取氢气外,还能用于制取
CO2
(填一种即可),其中在塑料隔板上应放置
石灰石(或大理石)
,液体试剂应该用
稀盐酸
.
(7)下面A、B、C、D四套装置中,哪些可以产生与装置相同的效果?
B、D
(填编号).

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下列所示装置图是实验室制取气体的常用装置.请回答:
(1)写出图中标号为①~②的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶
.
(2)小捷用上图中的B、C装置,制取并收集一种我们现在已学过的常见气体.小捷所制取的气体可能是
CO2(或O2)
CO2(或O2)
.
①请写出制取该气体的化学式表达式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
.
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口
有
有
(填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置不会漏气.
③如何检验C中收集到的气体?请写出有关的操作和现象.
将澄清石灰水倒入集气瓶中,若石灰水变浑浊,则原气体为二氧化碳.(或将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则原气体为氧气)
将澄清石灰水倒入集气瓶中,若石灰水变浑浊,则原气体为二氧化碳.(或将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则原气体为氧气)
.
(3)氨气(NH3)在常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体.实验室常用氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙的固体混合物加热制取氨气,同时还生成氯化钙和水.根据上述信息回答下列问题:
①氨气具有的物理性质有
常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体
常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体
.(至少写两点)
②根据上面所给的装置图,制取并收集氨气应选择
A
A
和
D
D
(填字母序号)
③写出实验室制取氨气的化学式表达式
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
Ca(OH)2+2NH4Cl
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
.
(4)小亮同学用A、E装置制取并收集氧气.请写出在A装置中高锰酸钾分解的化学式表达式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
.
实验结束后,洗涤试管时发现试管底部破裂,请分析造成这一后果的可能原因:
反应结束后未先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
反应结束后未先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
(写出一点即可).

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结合下列装置图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______.
(2)检查装置B的气密性的方法是:______.
(3)实验室制取和收集CO2气体时,应选用______(填序号),反应方程式为______
检验集气瓶中CO2是否收满的方法是______.
(4)能否用H2SO4代替HCl与CaCO3反应制CO2______?并说明理由:______
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,用排水法收集氧气完毕后,停止实验时的操作顺序是______
(6)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是______.
②制取氨气的装置是______(填序号),收集氨气的装置是______(填序号).

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结合下列装置图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a ________、b________ 。
(2)检查装置B的气密性的方法是:_________________。
(3)实验室制取和收集CO2气体时,应选用________ (填序号),反应方程式为______________, 检验集气瓶中CO2是否收满的方法是_______________。
(4)能否用代替HCl与反应制_________?并说明理由:__________________
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____________,用排水法收集氧气完毕后,停止实验时的操作顺序是________________
(6)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气: 
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
①该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是_______。
②制取氨气的装置是_______(填序号),收集氨气的装置是________(填序号),

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根据下列装置图填写有关空格:

   A                B              C                    D

 
                           


     E            F           G           H                   I

 
 


(1)装置A中仪器①的名称为      ; 
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用上述      (填序号)装置;并指出该装置的优点______________________________( 只写一点即可);但是用排水法或是用排空气法收集二氧化碳,某学生进行了实验比较( 分别用体积相同的两个集气瓶收集) 。
比较项目
 排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速度远大于其溶解和与水反应的速度
CO2密度比空气      , 且不与氧气反应
收集过程分析
集满现象                  
验满分析:因气体无色,故集满较难确定,即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难证明空气全排尽
向收集到CO2的集气瓶中倒入等体积适量澄清石灰水,振荡
先浑浊后澄清所需时间较短
先浑浊后澄清所需时间较长
由上述实验可得结论①                                       ;
②                                              。
(3)用氯化钠固体和水配制100 g 10%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的      (填序号)。若配制后,则所得溶液中氯化钠的质量分数<10%,可能是下列哪些因素造成_______________(填序号)(2分)
A、称量时物体与砝码放反了    B、量水时,仰视刻度       C、所用砝码破一角 
D、氯化钠中有少量杂质        E、称量后,读数时,天平指针偏右

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