某学校地理兴趣小组的同学到某地进行地形考察，同学们绘画的等高线地形图，回答以下问题．

（1）写出下列字母表示的地形部位名称：
A______，C______，D______，M______，H______．
（2）图中A点位于B点的______方向．
（3）图中A点的海拔高度是______米，图中E、F两点之间的等高距是______米．
（4）两组同学分别沿M、N点和H、I点比赛爬山，试问哪组同学比较容易爬到640米的山顶上？为什么？
（5）沿M、N组的同学在爬山的时候说看到了一条河流？可是沿H、I组同学也说看到了一条河流？试问哪组同学说的可信？为什么？
（6）沿M、N组的同学讨论，沿M、N山体部位遇暴雨时很容易造成泥石流灾害？试问他们讨论的是否正确？为什么？

读下面等高线地形图，完成下列各题．
（1）将图中的比例尺改为线段式和文字式：
①线段式：．②文字式：．
（2）量算出A至M两地的实地距离为．
（3）A山顶海拔高度在米以上，A、M两地的相对高度约为米．
（4）E、F两地哪一处山坡较为缓和？为什么？．
（5）P点位于H点的什么方向．
（6）若从E点至F点之间修筑一条公路，是经过C处容易还是经过D处容易？为什么？．
（7）图中N处有一条河流，其大致流向是．
（8）图中B处的地形名称是，它位于小河的方向．