0  126108  126116  126122  126126  126132  126134  126138  126144  126146  126152  126158  126162  126164  126168  126174  126176  126182  126186  126188  126192  126194  126198  126200  126202  126203  126204  126206  126207  126208  126210  126212  126216  126218  126222  126224  126228  126234  126236  126242  126246  126248  126252  126258  126264  126266  126272  126276  126278  126284  126288  126294  126302  447090 

2.分解因式:=____________________.

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1.计算:|-2| =____________.

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8.用手机短信交流信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程;衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻),给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。(4分)

短信:

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7.根据下列诗句的意境,围绕“环保”问题写一句广告语。(3分)

  (1)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

  (2)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

  (3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

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