0  139366  139374  139380  139384  139390  139392  139396  139402  139404  139410  139416  139420  139422  139426  139432  139434  139440  139444  139446  139450  139452  139456  139458  139460  139461  139462  139464  139465  139466  139468  139470  139474  139476  139480  139482  139486  139492  139494  139500  139504  139506  139510  139516  139522  139524  139530  139534  139536  139542  139546  139552  139560  447090 

34.(6分)小李和小王同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。(计算结果精确到0.01 g)

[题目]已知:  2KClO3  2KCl + 3O2↑,将10g氯酸钾和2g二氧化锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2g。求生成氯化钾的质量。

(1)小李很快得到(10g + 2g –7.2g)是    (填化学式)的质量,进而求出KCl 的质量是     g。

(2)小王依据上述计算的结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算,论证他的发现。

(3)如何才能更正该题呢?小王同学认为可以将题目中“氯酸钾和剩余固体的质量”改动,二氧化锰的质量仍为2g 。如果剩余固体的质量改为9.45g,则氯酸钾的质量取值范围是         

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33.(4分) 按有关规定,产品中含尿素[CO(NH2)2]的质量分数为95%以上为一级品。某化肥厂生产一批尿素产品,经测定,其中含氮元素的质量分数为42%(已知杂质中不含有氮元素),试根据计算判断该厂所生产的产品是否是属于一级品?

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32.(6分)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体­--过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?

[查阅资料]部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。

[猜想验证]

(1)小明依据                 ,提出猜想Ⅰ。

猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气。

实验装置
实验主要过程
 

①检验装置气密性。操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到       ,松开手后,导管口有液面上升。
②加过氧化钙,加热,导管口有大量气泡生成。
③收集满一瓶气体。
④停止加热。熄灭酒精灯前,应         
⑤检验气体。方法是             

实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。

(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置
实验主要过程

①检验装置气密性。
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天, 集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气。

分析与反思:

①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明推导出农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是                           

②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?

你的合理建议:(写出一个即可)          

     这些建议是否可行,还需进一步通过实验验证。

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31.(6分)请根据下列装置,回答问题:

⑴写出标号①②的仪器名称:①          ,②         

⑵实验室制取并收集较纯净的O2,可选用装置       (填写装置序号)。

⑶用C装置收集O2,判断O2已收集满的方法是             

⑷用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是           

⑸用装置F代替B制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会减慢或停止。其原因是              

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30.(3分)学化学要经常做实验。请根据下列实验要求填空:

(1)量取7.2 mL 溶液,需要一种合适的玻璃仪器是            

(2)过滤中,要用到的三种玻璃仪器是                  

(3)给试管内液体物质加热时,试管口应_______________________________  

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29.(3分)若将下列物质按硫元素的化合价分为若干组,请按组将化学式填在横线上。

   H2S  SO2  SO3  Na2SO3  Na2SO4  FeS  H2SO4  H2SO3  Na2S

   第一组            ,其中硫元素为    价。

   第二组            ,其中硫元素为    价。

   第三组            ,其中硫元素为    价。

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28.(5分)下图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:

⑴在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是           

  活性炭的作用是           

⑵如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是      (填“硬水”或“软水”),你认为可以用      来检验。

⑶长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取     的方法。

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27.(5分)下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析,然后回答问题:

  

①   ②    ③    ④    ⑤    ⑥     ⑦    ⑧

⑴上述粒子中,属于同一种元素的是  (填序号,下同),属于阳离子的是   

⑵电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有    

⑶属于稀有气体元素的是     

⑷上面所涉及的元素,在地壳中含量最高的是    

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26.(3分)NH3是氨气的化学式。在3H3中,3个“3”按前后顺序分别表示:

    ①                         

    ②                         

    ③                          

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25.(4分)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象

及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)上述实验中所发生的三个反应有多个共同的特点,请写出其中的二个:

                   

                    

(2)丙实验进行时,瓶内放水或细沙的目的是            

(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式:

                      

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