3．以下是四位同学书写的化学式，其中错误的是　　 (　　 )

2．近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有。于应该属于　　 (　　 )

　　 A．单质　　 B．分子　　 C．原子　　 D．离子

1．下列物质富含油脂的是　　 (　　 )

　　 A．猪油　　 B．白糖　　 C．大米　　 D．苹果

32．海洋约占地球表面积的71%，具有十分巨大的开发潜力。苦卤是海水提取食盐后的残液，利用苦卤可以制得金属镁等化工原料。图5-13是我市某盐场苦卤中部分成分含量柱形图。试计算：

　 (1)若使l00g该苦卤中的M和完全转化为沉淀，需要20%NaOH

溶液多少克?

　 (2)将上述沉淀完全转化为无水，并在熔融状态下进行电解，可得金属镁多少克?氯气多少升(该条件下氯气密度为3．0g／L)?

31．过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解，化学方程式为：。现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签提供了信息：

　 ①的质量分数为30%；

　 ②内装溶液质量1000g；

　 ③实验测定，其中的质量分数仅为l0%。

(1)若用这瓶双氧水来配制的质量分数为3%的医用双氧水1500g，需用：双氧水的质量是多少?

(2)计算这瓶双氧水中已分解的过氧化氢的质量。(计算结果保留整数)

30．在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“炭燃烧时可能生成，也可能生成C0，那

　 么炭与氧化铜反应生成的气体也有多种可能?”

　 [猜想]炭与氧化铜反应生成的气体中：①只有；②只有CO；③既有，又有CO。

　 [查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

　 [方案设汁]通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想，请你完成填空：

　 (1)若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有。

　 (2)若试纸 　　　　，石灰水　　　 　，则只有。

　 (3)若试纸　　　 ，石灰水　　　　 ，则既有，又有C0。

　 [实验验证]经过思考之后，小雨设计了图5一l2所示实验装置：

实验步骤：

(1)打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的。

(2)关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

[结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的．请你写出装置C中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

[反思与评价](1)实验开始通一会儿的目的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：　　　　　　　　　　　　　　　 　　

29．某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案： ①将铁片加入到稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸银溶液中；③将锌片加入到稀盐酸中；④将金属片x加人到Y中。(该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同)试回答下列问题：

(1)写出①中反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是　　　　　　　　　　 。

(3)要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是 　　　　　　；如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是　　　　　　　　　　 。

28．根据实验示意图5-11回答相关问题：

(1)A实验中未观察到明显现象的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)B实验可能造成的后果：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)C实验测定结果偏低的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(4)指出D实验中的错误：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

27．学习化学要求熟悉物质的性质以及物质之问的相互转化。图5－10所示框图中的物质均为初中化学中的常见物质，其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，常温下，丁为黑色固体，戊为紫红色金属。农业上常用F改良酸性土壤。常温下，G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G。

(1)写出A、F和G的化学式：A　　　 ，F　　　 ，G 　　　　

(2)写出高温条件下B分解为C和D的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(3)写出H和E在加热条件下生成C和戊的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　

26．2006年6月10日凌晨，一辆载有近30 t苯酚的槽罐车途经南平浦城县时，槽车侧翻，约有10 t的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味。现场l0 m之外就是南浦溪，下游有许多饮用水的取水口，情况危急……苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。

(1)苯酚(化学式为)属于　　　　　 (填“有机物”或“无机物”)。

(2)现场救护人员应佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是 　　　　　　　　　　　　　　　

(3)你认为下列对事故的处理方法合理的是　　　　 (填字母)。

　 A．用水进行冲洗或用泥土填埋

　 B．挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚

　 C．随时监测附近水源、土壤中的苯酚含量

(4)用木屑吸附残余的苯酚，然后点火燃烧除去。写出苯酚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。