3．“通过观察某种植物的生存状况了解当地的空气污染程度”；“距今2亿多年的一类植物的遗体经过漫长年代的作用成为今天我们最重要的能源----煤”。与上述现象或事实有关的植物种类分别是

A．苔藓植物　 蕨类植物　　　　　　 B．苔藓植物　 藻类植物

C．蕨类植物　 苔藓植物　　　　　　 D．藻类植物　 蕨类植物

2．蕨类植物只能生活在阴湿环境中的主要原因是　　

　 　　 A．没有真正的根　 　　　　　 B．没有输导组织

　 　　 C．只有根状茎　　 　　　　 D．受精作用离不开水

1．本学期我们开始认识、学习生物圈中的绿色植物，你能选出下列全部属于“绿色植物”的组合吗？

①海带　　　 ②葫芦藓　　 ③蘑菇　　 ④蕨菜　　 ⑤毛白杨

A．②③④⑤　 B．①③④⑤　　　　 C．①②④⑤　　　　 D．①②③④

4．(5分)如下图所示为有荚膜的细菌的模式图。据图回答

(1)图中[6]是_____________，作用是__________________。

(2)图中[3]是____________________________________：

(3)病毒没有_________结构，它只能寄生在_________内才具有生命力。

3．(16分)不同环境中的生物有其特定的适应方式：生活在陆地上的被子植物一般根系发达，以吸收更多的__________________；生活在水域中的被子植物体内通常有_________，以运输氧气，满足生命活动的需要。软体动物在身体腹面有_________进行运动，体外一般有坚硬的_________，而昆虫生活在陆地上体表有_________，头部有感觉器官，胸部有_________足，_________翅；鱼类终生生活在_________中，身体一般呈_________，表面大多_________；用_________呼吸；用_________游泳。在体表结构方面，青蛙的皮肤特点是_________。蜥蜴则比青蛙能更好的适应陆地生活，爬行动物卵外有_________保护，摆脱了对水的依懒。而人和其它哺乳动物的胚胎在_________内发育，幼体发育初期的营养物质是_________。

2．(5分)法国学者巴斯德曾做过这样一个实验：把肉汤灌进两个烧瓶里，第一个烧瓶瓶口竖直朝上；第二个烧瓶瓶颈弯曲成天鹅颈一样的曲颈瓶、然后把肉汤煮沸、冷却。两个瓶口敞开着。三天后，第一个瓶里的肉汤变质，第二个烧瓶却没有，四年后，曲颈瓶里的肉汤仍然清澈透明，没有变质。我们现在知道肉汤变质是细菌繁殖的结果。

(1)将肉汤煮沸的目的是___________________________。

(2)第一个烧瓶内的肉汤三天后变质(细菌在肉汤内繁殖)，这说明______________。

(3)实验中的变量是_________。第一个烧瓶在整个实验中起到_________作用。

(4)根据上述材料，请你设计出一种家庭保存食物的简易方法：

_______________________________________________________________。

1．(4分)发酵技术是指利用_______________，在人为控制下生产发酵产品的技术，发酵常用的微生物是酵母菌，在显微镜下观察，它的形态是_________。食品保存的基本原理是采用一定的方法_________微生物在食品中的生长、繁殖。现代食物保存方法中广泛利用_________对食物进行保存．不仅能防止细菌对食品的污染，而且对人体无害。

20．下列叙述哪项是不正确的

A．人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性

B．生物多样性的价值，无论是直接价值，还是间接价值都是巨大的

C．自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所

D．植物园、动物园、水族馆等是实施迁地保护的主要手段

19．细菌的生殖特点是

A．分裂生殖，方法简单，速度很慢　　 　　　　 B．分裂生殖，方法简单，速度很快

C．分裂生殖，方法复杂，速度很快　　 　　　　 D．分裂生殖，方法复杂，速度很慢

18．真菌与细菌在结构上的主要区别是

A．真菌有单细胞类型，也有多细胞的类型，细菌是单细胞类型

B．真菌有细胞核，细菌没有成形的细胞核

C．真菌对人是有利的，细菌对人是有害的

D．真菌主要是孢子生殖，细菌是分裂生殖