9. 下列能体现我国公民享有权利真实性特点的有

A、我国享有权利的主体占我国总人口的99.97%　

B、在我国，无论职务高低，功劳大小，在法律面前一律平等

C、国家实施“国家贫困地区义务教育工程”

D、公民只有在遵守宪法和法律的前提下，才能够享有受保障的权利和自由

8. 从2001年起，国家对贫困地区逐步实行免费提供教科书制度，这说明

A、公民的受教育权有法律保障

B、我国的义务教育是免费的教育

C、国家采取各种措施，积极创造条件，确保公民受教育权利的实现

D、受教育既是公民权利，又是公民义务

7. 在每届奥运会上，当中国运动员获得某一项冠军以后，都要奏中华人民共和国国歌，最先升起中华人民共和国国旗，这表明

A、奥运会成员对中国运动员的尊重　　　 B、运动员具有爱国主义精神

C、国旗是一个国家的象征，是一个国家主权和尊严的标志

D、国旗是主权国家的标志和国家威严的象征

6. 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务。以上这则材料体现了

A、青少年的健康成长需要国家给予特殊关注　　　　

B、对未成年人所实施的学校保护

C、对未成年人所实施的司法保护　　

D、青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力

5. 在封建社会，人们的等级依占有土地的多少而定。这表明

A、封建土地所有制是封建剥削的基础　

B、封建土地所有制是封建等级制度的基础

C、封建等级制度是封建社会的基础　　

D、封建等级制度与封建特权紧密相连

4. 在奴隶社会，奴隶是奴隶主的私有财产，任由奴隶主转让和买卖。这是因为

A、国家政权掌握在奴隶阶级手中　　　 B、奴隶主占有生产资料

C、奴隶是会说话的工具　　　　　　　 D、奴隶主不仅占有生产资料，而且完全占有奴隶

3. 人类进入阶级社会的标志是

A、私有制的出现　　　　　　　　　　　　　 B、阶级的出现

C、历史上最初的国家建立　　　　　　　　　 D、奴隶制生产关系的出现

2. 19世纪，根据美国民族学家摩尔根记述，澳大利亚土著和北美伊洛魁人仍保持这样的习俗：一个人死后，他生前使用过的生产工具，就留在集体中供他人使用。这意味着当时人们

A、使用的生产工具归集体所有　　　　　　　 B、主要使用石器

C、在共同的劳动中结成原始的平等互助的关系 D、对消费品实行平均分配

1. 下列事件中，能体现人与动物本质区别的是

A、森林中的猿猴攀枝摘果　　　　　　　　　 B、黑猿钓白蚁

C、发明弓箭　　　　　　　　　　　　　　　 D、马戏团的老虎钻圈

48．材料一的生产行为体现了什么思想？实施这一思想有什么意义？