3．用一个动滑轮把重为200N的货物匀速提高4m，所用的拉力是125N，则有用功是　　　　 J，总功是　　　　　 J，这个动滑轮的机械效率为　　　　　　 ．

2．某人用机械做了8000J的功，其中额外功是有用功的，那么该机械做的有用功是　　　　 　J，机械效率是　　　 ．

1．从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是为了提水，则机械效率为　　　 ，若此人的目的是为了捞桶，则机械效率为　　　 ．

3．了解提高机械效率的方法．

应知应会

2．理解什么叫机械效率，会进行有关计算．

1．理解什么叫有用功、额外功和总功，在实际问题中会分析计算．

15.2 机械效率 同步练习(1)

检测目标

10.斜面的高是1 m，长是4 m，把重1500 N的物体沿斜面推上去所用的推力是500 N，求：斜面的机械效率是多大？

★ 11.实验：设计一个测定滑轮组(由两个定滑轮和两个动滑轮组成)机械效率的实验，要求：(1)在图14-17中，给滑轮组绕线；(2)设计一个测量结果记录表；(3)写出滑轮组机械效率的表达式

9.如图14-16所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G₁和G₂的两个物体，不计摩擦，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是

图14-16

A.若G₁=G₂，则F₁＜F₂，甲的机械效率高

B.若G₁=G₂，则F₁＞F₂，乙的机械效率高

C.若G₁＜G₂，则F₁＜F₂，甲、乙的机械效率相同

D.若G₁＜G₂，则F₁＜F₂，乙的机械效率高

8.甲、乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60%，若提起相同的重物到同一高度，则

A.使用甲机械做功省力

B.使用甲机械做功多

C.使用甲机械做的额外功少

D.以上说法都不对