第二课时

9．动物、植物都是自由的，置身于这样的环境中的人呢？举例说说。

8．不长的文章中出现了这么多的事物，它们的共同特点是什么？(生机勃勃、给“我”带来了美好的回忆、自由)

7．能否尽可能多地回忆一下文中提到了哪些自然事物？

6．你对作者描写的童年生活感受如何？

5．“我”对自己童年生活感受如何？(喜欢、怀念)

4．能大概看出是在什么季节吗？从文章的哪里得知？(春夏；锄谷子，韭菜，摘黄瓜，追蜻蜓，绑蚂蚱)

3．地点在哪儿？(祖父的后花园)

2．主要人物是谁？各自的年龄有多大？(祖父和“我”；祖父快七十了，“我”四五岁)

1．作者向我们介绍的是什么？(她的童年生活)