(一) 故事导入。课件投影插入故事

为配合教与学的实施，我选择投影仪作为主要教具。

(三) 教学重点：

如前所述，本单元的教学重点是培养良好的道德修养，塑造崇高的精神境界；学习议论文的语言结构，常用的论证方法，那么本课的教学重点为：

1、严谨的思路，紧凑的结构。

2、学习讲道理、对比论证的方法。

3、精读第二段，提倡互谅、互让、互敬、互爱的宽容精神。

(二) 教学目标

语文课兼有工具性与人文性，语文课的教学必须把知识、技能的训练与人文精神的教育结合起来。就本课来说，教学目标应包括议论文语言、结构、论证方法的学习和人文道德修养的教育。本课确定为一课时完成。

1、提倡人与人之间高尚的人格修养--宽容。

2、了解本文严谨的思路，紧凑的结构。

3、学习讲道理、对比论证的方法。

4、透彻的分析、辩证的说理。

探究练习二

本文通过有力的透彻分析，阐述了人与人之间宽容的重要，并逐层说明了人们怎么样才能宽容相处，提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。