5．综合性学习。（8分）

班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。

①请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（3分）

活动内容：

基本思路：

②布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种？说说理由。（3分）

③班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）（2分）

问题1：

问题2：

4．下面的句子有语病，请提出修改意见。（2分）

保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

修改意见：

3．下面句中加点的成语运用不恰当的一项是（    ）（2分）

A．我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

B．节日的城市张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。

C．也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。

D．这篇散文诗写的是雪，却是别有用心地从描写雨来开篇的。

2．请给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）

①光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽（    ）首。

②特别出色的是那种合__________（zhé）押韵的吆喝。

语文学习重在积累，贵在运用。亲爱的同学，你能顺利完成下列各题吗？