0  95579  95587  95593  95597  95603  95605  95609  95615  95617  95623  95629  95633  95635  95639  95645  95647  95653  95657  95659  95663  95665  95669  95671  95673  95674  95675  95677  95678  95679  95681  95683  95687  95689  95693  95695  95699  95705  95707  95713  95717  95719  95723  95729  95735  95737  95743  95747  95749  95755  95759  95765  95773  447090 

2.下列关于隋朝历史的叙述,不正确的是

A.结束了南北朝分裂局面                B.国力强盛,“古今称国计之富者莫如隋”

C.开凿了大运河                        D.因存在时间很短,对后世没有多大影响

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1.在我国历史上,有这样一位皇帝:开通了一条纵贯南北的大运河;正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。该皇帝是

A.秦始皇         B.孝文帝           C.隋文帝         D.隋炀帝

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请回答:

(1)上图都是第二次工业革命中的发明,请你说出各图的发明。(4分)

(2)四幅图中的发明创造对人类产生的共同影响是什么?(2分)

(3)从上述图片中你能得到什么启示?(1分)

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35.观察下图,回答问题:(7分)

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34.2006年大型电视记录片,《大国的崛起》风靡全国,其中的英国和美国崛起尤其引人注目。英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”,而美国被称为当今世界的“超级大国”和“国际警察”,研究英国和美国的崛起具有重大现实意义。

请结合所学知识回答问题:(7分)

(1)请用事实说明英国为什么能在18世纪中期成为世界第一强国?(2分)

(2)我们学习了美国历史上的两位著名总统,他们是华盛顿、林肯,请你各自用一句话概括他们在美国历史上的贡献?(2分)

(3)请你结合所学知识简要回答美国崛起的原因?(2分)

(4)从大国崛起中,我们得到哪些启示?(1分)

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他们提出挑战,请其它组同学派出一个代表,上台回答他们的问题。假如你也是其中一员,你能顺利完成这场挑战吗?

(1)首先,他们要求同学写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称?(4分)

图一________________________;图二________________________。

图三________________________;图四________________________。

(2)接着,他们要求上台的代表任选一幅图,然后说出图中人物在历史上所起的作用。请你试选一幅作答。(2分)

(3)最后,他们请每个组的代表说出这些图片反映的历史事件之间的联系。请你按以下提示,选出其中一组进行简要说明。(提示:图一与图二;图二与图三;图三与图四,1分)

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33.在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,一个小组的同学向其它同学展示了四幅图片:(7分)

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30._________是法国启蒙思想家中的著名的人物,_________被列宁称为俄国革命的镜子。

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